思想政治教育学原理课后习题答案完美版（陈万柏人教版）.pdfVIP

思想政治教育学原理课后习题答案完美版（陈万柏人教版）

思想政治教育学原理(第1版)课后复习思考题答案

第一章导论

1.简要说明思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育

等概念，并加以辨析。

答:(1)思想工作、政治工作、思想政治工作、思想政治教育的概念

a.思想工作

思想工作是指一定的阶级或群体引导人们树立与社会发展要求相

一致的思想所进行的活动，其目的是使人们的思想更符合客观实际，

以便更有效地改造客观世界。

b.政治工作

政治工作是指一定的阶级、政党、团体为实现自己的纲领和根本

任务而进行的活动，如政权建设、党的建设等。

c.思想政治工作

思想政治工作是指政治工作中的思想性部分和思想工作中的政治

性部分的叠加、融合。

d.思想政治教育

思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、

道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，并促使其

自主地接受这种影响，从而形成符合一定社会一定阶级所需要的思想

品德的社会实践活动。

(2)四者的辨析

a.政治工作和思想工作具有各自的工作领域和工作重点，不完全

等同。在实际工作中，两者又密切联系，你中有我，我中有你。既有

区别又有联系，不可相互混淆。

b.思想政治工作不完全等同于政治工作，也不完全等同于思想工

作。思想政治工作就是政治工作中的思想性部分和思想工作中的政治

性部分的叠加、融合。

c.思想政治工作与思想政治教育这两个概念含义相同，可以通用，

事实上人们在很多时候也是将其当作同一概念使用的。但也有一定区

别:思想政治工作的含义较宽泛，主要运用于工厂、农村、党政机关等

领域;思想政治教育的含义更严格，它是思想政治工作主要的、基本的

内容，侧重于思想理论方面的政治教育，主要运用于学校。

2.什么是思想政治教育学？其研究对象是什么？有哪些主要特点？

答:(l)什么是思想政治教育学？

思想政治教育学是一门研究人的思想品德形成发展的规律和对人

们进行思想政治教的规则的应用性科学。

(2)其研究对象是什么？

思想政治教育学的研究对象是思想品德形成发展的规律和思想政

治教育的规律。

(3)有哪些主要特点？

1.阶级性:思想政治教育具有鲜明的无产阶级党性。

2.实践性:思想政治教育学的理论学说在思想政治教育的实践中逐

步形成，它知道思想政治教育实践并受到实践的检验校正，随着实践

的发展而发展完善。

3.综合性：思想政治教育学不进要运用马克思理论及其知道形成

的本学科的基本知识进行研究，同时还要借鉴融合教育学，伦理学，

社会学，政治学等相关学科的知识于研究工作之中。

3.试论思想政治教育学的基本范畴。

答:思想政治教育学范畴是指一个由起点范畴、中心范畴、中介范

畴、结果范畴和终点范畴所构成的范畴体系，分为基本范畴和一般范

畴两大层次。基本范畴是范畴中最本质、最稳定、最普遍的那部分，

是思想政治教育规律的具体反映，数量不宜太多，具体包括:

(1)个人与社会

个人与社会揭示人的本质和思想政治教育本质的重要范畴，在一

定意义上规定着思想政治教育的任务。

(2)思想和行为

思想和行为揭示了人的思想活动和行为表现相互关系的基本范畴，

科学认识和把握思想和行为范畴，有助于更好地揭示人的思想品德形

成发展的规律以及思想政治教育的规律。

(3)内化与外化

内化与外化揭示人的思想行为变化发展过程及其规律的重要范畴。

(4)教育主体与教育客体

教育主体与教育客体是思想政治教育过程的基本因素，两者之间

的关系是思想政治教育过程中最基本的关系，两者的双向互动过程在

某种意义上就是思想政治教育过程。

(5)教育与管理

教育与管理是反映思想政治教育与其重要的平行子系统—管理之

间相互关系的重要范畴。

4.思想政治教育学科建设的主要经验有哪些？

答:思想政治教育学从初步探索到全面建设，已经走过了30余年的

历程，积累了丰富的经验。

(1)坚持马克思主义理论指导与博采众长相结合

思想政治教育学的理论基础是马列主义、毛泽东思想、邓小平理

论和“三个代表”重要思想以及科学发展观。同时，作为社会科学大

家族的一名新成员，思想政治教