2024小学英语二年级人教版上册《My School Day》教案 .pdfVIP

2024小学英语二年级人教版上册《My

SchoolDay》教案

教案概述：本教案适用于2024年小学英语二年级的学生，使用人

教版上册教材，主要以《MySchoolDay》为教学内容，旨在帮助学生

学习和运用描述日常学校生活的词汇和句型。本教案采用任务型教学

模式，通过听、说、读、写等多种方式激发学生学习英语的兴趣，提

高他们的语言运用和交流能力。

一、教学目标：

1.认读并能正确发音以下单词：school,day,getup,gotoschool,have,

snack,play,home,evening,takeabath。

2.通过听录音并跟读，能较准确地模仿并表达每个时间段的学校日

常活动。

3.听懂、会读并会说以下句子：Igetupat7oclock.Igotoschoolat

at3oclock.Itakeabathintheevening.

4.能够用自己的话描述自己在学校一天的活动安排。

二、教学重难点：

1.单词的发音和认读。

2.时间段的词汇和表达。

3.学生的口语表达和对话能力提高。

三、教学准备：

1.教师准备：教材、课件、录音机。

2.学生准备：课本、绘本、笔、纸。

四、教学过程：

Step1:Warm-up

askingabouttheirfavoritesubjectsinschool.Forexample:

Teacher:Goodmorning,class!Howareyoutoday?

Students:Goodmorning,teacher!Wearefine,thankyou!

Teacher:Whatsyourfavoritesubjectinschool?

Students:MyfavoritesubjectisEnglish/Math/Science...

2.Singasong:SingapopularEnglishsongrelatedtodailyroutines,

suchasTheDailyRoutinesSongorWhatTimeIsIt?.Encouragethe

studentstosingalonganddothecorrespondingactions.

Step2:Presentation

1.Showthepictures:Presentthetargetvocabularywordsonthescreen

orusingflashcards.Teachthestudentsthepronunciationandmeaningof

eachword:school,day,getup,gotoschool,have,snack,play,home,

evening,takeabath.UseTPR(TotalPhysicalResponse)tohelpstudents

understandandrememberthewords.Forexample,whenteachinggetup,

studentstoimitate.

2.Listenandrepeat:Playtheaudiorecordingofthetargetvocabulary

wordsandhavethestudentslistenandrepeataftereachword.Repeatthis

processseveraltimestoensureunderstandingandproperpronunciation.

Step3:Practice

1.Listenandmatch:Giveeachstudentaworksheetwithpictures

pictureswiththecorrectsentences.

askingandansweringquestionsabouttheirdailyschoolroutineusingthe

target