小学英语必威体育精装版-三年级英语下册Unit2集体备课 精品 .pdfVIP

3BUnit2集体备课

备课时间：主备教师：连云港师专三附小吴新竹

3BUnit2Yesorno

单元教学内容简析：

本单元在Whatsthis/that...？的基础上，进一步引导学生

运用一般疑问句Isthis/that...?去确认周围常见事物。为配合

“认物”这一功能项目的展开，本单元所教词汇也可以日常

生活中的一些常见物品为主。应注意的是，问句中的

This或that在回答时要用it代替，以免重复。

教过MayIcomein?后，教师可要求学生在每次进办公

室或上英语课迟到时，坚持用MayIcomein?代替汉语的报

告。教师也应用Comein,please.回答。

单元教学要求：

1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词bag,box,key。

2.能听得懂、会说日常用品类单词afridge,abed,aclock,

acomputer,acamera,aradio,awatch,akey。

3.能听得懂、会说、会读日常交际用语和句型MayIcomein?

Comein,please.Isthis/that...?Yes,itis./No,itisnt.Its...

Whatanice...!CanIhavealook?Sure.Hereyouare.

4.能背诵歌谣Itshiskey。

5.能掌握sure的正确发音。

单元教学重、难点：

见教学要求1、2、3、4。

单元教学安排：(共计六课时)

第一课时Unit2Learntosay

第二课时Unit2Lookandlearn完成《练习册》听力B部分。

第三课时Unit2“Lookandsay

第四课时Unit2Look,readandwrite

第五课时Unit2EFunhouse

第六课时完成《练习册》及单元形成性评价。

备课时间：2018/1/20主备教师：连云港师专三附小吴新竹

TheFirstPeriod

一、教学内容：3BUnit2Learntosay

二、教学目标：

1.学生能熟练掌握clockkeycomputer这三个单词。

2.学生能熟练运用一般疑问句Isthis/that…？并能进行肯

定和否定的回答Yes，itis.No,itisnt.

3.能正确地使用感叹句Whatanice…对物品进行赞美。

4．能正确地使用礼貌用语MayIcomein?Comein，please.

三、教学重难点：

1．单词：clockkeycomputer

2．能运用Isthis/that，?Yesitis.No,itisn’t.进行问答。

四、教学准备：

1．教具准备：教师和学生都应该准备一些彩色的礼物盒。礼

物盒里面准备一些学生学过的一些漂亮物品作为礼物。同时教

师还应该准备钥匙、钟、电脑的实物或图片。

2．板书准备：Unit2Yesorno

五、教学过程：

Step1Organization

1.Greeting（教师和学生做双向交流；值日生汇报）

2.猜谜游戏。(教师通过学生在第一单元中学过的句型复习已经学过的单词)

T:Excuseme,what’sthisinthebox?

S:It’sa…学过的二十六个字母。）

Step2Presentation

1．（一名学生稍晚进教室教师课前指导学生完成）

：SMayIcomein?

2．T:Comein,please.Sitdown,please.

S:Thankyou.

（一名学生捧着作业本进教室教师课前指导学生完成

：SMayIcomein?

T:Comein,please.（教师引导学生应答）

教师创设情境让学生在情境中明确MayIcomein？Come

in，please.的意思。在此基础上T：xx，comehere.教师与学

耳语后,该生走出教室敲门进来。S：MayIcomein？

：教师引导学生集体应答TComein，please.

T:领读句子MayIcomein?Comein,please.

3．同桌操练。

4．Tea