- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
授课日期课型:实验课
课题:第二单元探秘水世界化学实验基本技能训练(二)
学习目标:
1.初步学会使用托盘天平(或电子秤)、量筒等仪器。
2.学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技
能。
3.进一步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯。
知识点(重点、难点):
①物质的称量;②仪器的连接与洗涤;③装置气密性的检验。
重点:物质的称量。
难点:实验误差分析。
课前准备:
多媒体;托盘天平、电子秤、量筒、滴管、玻璃棒、试管、药匙、玻璃管、
单孔橡胶塞、橡皮管、水槽、烧杯、试管刷;食盐、蒸馏水、洗洁精。
板书设计:化学实验基本技能训练(二)
一、物质的称量
二、液体的量取——量筒
三、仪器的连接与洗涤
学习过程:
教师活动活动意图
创设情景:
师:昨天下午我下班打算买一些菜回家,经过附近的市场的时候看到一
群人在围观,走近才知道原来卖菜的不诚实做了缺斤少两的事情引发的
争执,看到这样的事情心情有些沉重,希望大家以后不要遇到这样的事
情,更不要去做这样的事情,要做一个有诚信的公民。联系身边小事,
生:倾听,也有窃窃私语的,给同学说自己也遇到过这样的事情。引发联想,激发
导入新课:如果我们遇到这样的情况,也要有自己的技能来判断短斤少学生学习的兴
两的发生,这一节课我们就来学习物质的称量等知识技能来提高我们的趣。
应变能力。
生:认真聆听,进入学习状态。让学生明确本
师:展示学习目标节课的任务
1.知道托盘天平的构造,会对托盘天平调节平衡
2.会准确、熟练称取一定量的固体药品
3.会用量筒准确量取一定量的液体药品
4.会连接仪器、洗涤仪器、
5.会检查装置的气密性
实验一物质的称量
【技能训练】1.托盘天平的使用在学习常用仪
师:在物理课上我们已经认识了托盘天平,请同学们回忆一下托盘天器时,介绍过托
平的结构。盘天平;物理学
中,学生也接触
过托盘天平,此
时温故知新可,
以收到事半功
倍的效果。
生:结合多媒体和实验台上的托盘天
平回顾天平结构,思考物理课上天平的使用方法。交流思考并回答学生操作时,通
托盘天平结构:托盘(左右各一个)、指针、标尺、平衡螺母、游码、过教师的点拨,
分度盘可以纠正错误,
师:1.托盘天平只能用于粗略称量,能称准到多少?强化认识。
2.你认为托盘天平的称量原理是什么?
3.药品能否直接放
文档评论(0)