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小学教案劳动教育怎么写(精选7篇)

小学教案劳动教育怎么写篇1

教学目的:

学会做简单的家务活,培养学生的动手能力,增添生活情趣。

工具、材料:

高压锅或电饭锅,水、米等。

教学过程:

一、谈话导入,激发学生动手煮饭的兴趣。

二、学学做做

(一)高压锅煮饭:

1、拣米、淘洗、加水。

2、检查密封圈、排气孔后加盖。

3、先用旺火烧煮,冲气后调成小火焖3——5分钟。

4、待锅冷却,锅内气压下降后,才能旋开锅盖。

(二)用电饭锅煮饭:

1、注意电饭锅内胆与外表面要抹干净。

2、插电时要注意安全。

三、想想练练

1、淘米时,是不是淘洗的次数越多,洗得越干净就越好呢?

2、回家练习煮饭,分担一些力所能及的家务劳动,做妈妈的好帮手。

小学教案劳动教育怎么写篇2

1、教学目标

(1)了解并学会洗衣服的基本方法和步骤

(2)学生通过洗衣服,养成爱劳动讲卫生的好习惯

2、教学重点

洗毛巾的步骤和方法

3、课前准备

毛巾、洗衣盆、洗衣皂

4、教学过程

(1)创设情境,谈话导入

师:同学们,非常高兴能在博奥学校的课堂上见到大家,来到博奥,就意味

的我们的衣食住行离开了父母的呵护和帮助,所以,我们就要自强自立,料理好

我们自己的生活,这节课,我们就从最基本的洗衣服做起,每天穿着干净整洁的

衣服上课学习,也是调节我们心情的好方式。

(2)新授课。

师:你们在家洗过自己的衣服吗?师:谁来说一说你是怎么样洗衣服的?和

大家分享一下劳动的快乐。(学生讨论交流并回答)

师:同学们,让我们一起到室外,看着老师的示范,跟老师一起做吧!(边示

范边讲解)

1)先把毛巾放在清水中浸泡2分钟,无论春夏秋冬一定不要用热水,可以

用温水,热水容易让布料上的污渍融入衣物纤维,让你更难洗掉它

2)把毛巾捞出来,在清水中放入洗涤剂,搅匀,再放入毛巾,这样才能使

毛巾更加充分的与洗涤(dí)液接触。

3)将毛巾浸入洗涤液中浸泡3分钟

4)把毛巾放在溶液里反复搅动揉搓,特别脏的地方打上洗衣皂轻轻地揉搓

5)清洗掉溶液

大约一两次即可

5、小结

强调洗衣服的步骤和方法,对学生操作过程中发现的主要问题,指出改进方

法,教育学生爱清洁,讲卫生。

小学教案劳动教育怎么写篇3

一、指导思想

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。

在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“红领巾爱劳动”为主

题的系列活动,让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养

少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

红领巾爱劳动。

三、活动时间

__年__月__日——__年__月__日。

四、活动范围

五年级全体学生。

五、活动内容

1、了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地

等;

4、和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾;

5、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

六、成果展示

将劳动成果拍成照片,并和父母一起将反馈表填充完毕,以班级为单位将成

果于5月3日之前上交学生处进行评比存档。

小学教案劳动教育怎么写篇4

一、通过听《海娃的歌》、《劳动歌》,唱《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》,

理解劳动的喜悦与欢乐。

二、认识字母谱f、s,并能准确地唱出。

三、能主动投入编创歌词、编创动作、填充字母谱、编创旋律等音乐实践活

动。

教学重点:指导学生学唱歌曲并理解劳动的喜悦与欢乐。

教学难点:填充字母谱、编创旋律。

教学方法:听唱法。

教具准备:钢琴、录音机、教学磁带等。

总课时:三课时

教学内容:表演《不再麻烦好妈妈》。

教学过程:

一、导入新课

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