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情系端午主题班会记录

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情系端午主题班会记录

情系端午主题班会记录

一、活动背景

端午节作为我国传统节日之一，有着丰富的文化底蕴和民俗活动。在这个充满着浓郁民族特色的日子里，我们班级决定组织一次主题班会，旨在让学生更好地了解端午节的由来、习俗和文化内涵，增强民族自豪感和文化自信心。

二、活动目的

1.了解端午节的由来和传说，感受传统节日的文化内涵。

2.体验端午节的传统习俗，如吃粽子、挂艾叶等，培养学生的动手能力和团队合作精神。

3.弘扬民族文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

三、活动时间及地点

时间：XXXX年XX月XX日，下午XX点至XX点

地点：班级教室

四、活动参与人员

全体班级学生及老师

五、活动流程

1.开场致辞：由班干部进行开场白，简单介绍端午节的历史和文化背景。

2.端午知识竞答：通过小组竞答的形式，让学生更好地了解端午节的相关知识。题目涵盖端午节的由来、习俗、诗歌等内容。

3.端午习俗展示：邀请学生展示端午节的传统习俗，如包粽子、挂艾叶、画额等，通过亲身实践，让学生更加深入地了解端午节的文化内涵。

4.端午故事分享：邀请学生分享自己了解的端午节故事或传说，增强学生对传统节日的兴趣和了解。

5.动手制作粽子：组织学生亲手制作粽子，培养学生的动手能力和团队合作精神。同时，让学生更加深入地了解粽子的制作过程和背后的文化意义。

6.结束致辞：由老师进行结束致辞，对本次主题班会进行总结，强调传统节日的重要性，鼓励学生传承和弘扬民族文化。

六、活动效果

通过本次主题班会，学生们对端午节有了更深入的了解，感受到了传统节日的文化内涵和民俗魅力。学生们积极参与竞答、展示和分享环节，课堂氛围热烈。同时，亲手制作粽子也让学生们更加深入地了解了粽子的制作过程和背后的文化意义，培养了学生的动手能力和团队合作精神。

七、总结

本次主题班会通过多种形式的活动，让学生们更好地了解了端午节的相关知识，体验了传统节日的文化内涵，增强了学生对民族文化的认同感和自豪感。在今后的活动中，我们还将继续弘扬民族文化，让学生们更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。

八、备注

在组织主题班会的过程中，我们注意学生的安全问题，确保活动的顺利进行。同时，也提醒学生注意环保，减少活动对环境的影响。希望本次主题班会能给学生们留下深刻的印象，鼓励他们在今后的生活中继续传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

情系端午主题班会记录

一、活动背景

端午节，作为我国传统节日之一，具有丰富的文化内涵。在这个特殊的日子里，我们班级决定举行一次情系端午主题班会，旨在弘扬中华民族传统文化，增强同学们对端午文化的认识和了解，增强民族自豪感和文化自信。

二、活动目的

1.增强同学们对端午文化的认识和了解，感受传统节日的魅力。

2.增强同学们的团结意识和集体荣誉感，培养同学们的爱国情感。

3.增进同学之间的友谊，促进班级团结和和谐。

三、活动时间及地点

时间：XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX点

地点：教室

四、活动流程

1.开场致辞（班长），介绍端午节的由来和习俗，强调传统文化的重要性。

2.端午文化知识问答（团支书），通过互动问答的方式，增强同学们对端午文化的了解。

3.包粽子比赛（学习委员），分组进行粽子比赛，评选出优胜小组和优胜个人。

4.观看端午节相关视频（文艺委员），通过观看视频，让同学们更深入地了解端午节的历史渊源、传说故事及风俗习惯。

5.分享环节（全体同学），让同学们分享自己与端午节的故事，或对端午节有什么新的认识和理解。

6.结束语（班长），总结班会内容，强调传统节日的重要性，鼓励同学们在日常生活中多关注和传承传统文化。

五、活动效果

通过本次主题班会，同学们对端午文化有了更深入的了解，感受到了传统节日的魅力，增强了民族自豪感和文化自信。同时，同学们也积极参与活动，互动热烈，增进了同学之间的友谊和集体荣誉感。活动过程中，大家充分发挥自己的想象力和创造力，包出的粽子形状各异，独具特色，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖，让同学们充分体验到了成功和欢乐。此外，同学们还积极发表了自己的感想和感悟，进一步加深了对端午文化的认识和理解。

六、活动反思

本次主题班会活动不仅增进了同学们对端午文化的了解，增强了同学们的民族自豪感和文化自信，还增强了的班级凝聚力和集体荣誉感。活动组织得当，流程紧凑，气氛热烈。但也存在一些不足之处，例如有些同学在活动中的参与度不够高，今后需要进一步加强和改进。同时，我们也要在日常学习生活中多组织类似的活动，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和传承传统文化。

总之，本次情系端午主题班会活动取得