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团委工作范文之团支部“一助一”帮学扶困结对活动方案

为了充分发挥团员的先进性和榜样作用，更好地履行团员的职责，学校团委结合我校学生的学习、思想情况，经研究决定，制定团支部“一帮一”帮学扶困结对活动方案。

活动时间：3月—6月

活动对象：全校各团支部。

活动内容：

一、参加“一助一”的团员条件

遵规守纪、身心健康、有理想、学习成绩优良的团干部。

二、被协助的主要对象

家庭贫困学生、学习后进生、行为偏向的特别学生

三、“一助一”的方式

结对“一助一”，每名团员干部负责协助一名同年级或同班比拟熟悉的特别学生。

四、协助的详细要求和方法

1、团员干部要协助被协助对象树立遵规守纪优良质量，经常与同学交流谈心，及时理解他们的思想情况，树立正确的世界观、人生观、价值观及理想、信念，培养他们乐观向上的质量和积极上进的精神。

2、关于家庭困难的同生要通过用优秀贫困学生的事例教育鼓舞他们，并积极寻求教师的协助，利用国家政策处理一部分困难。

3、关于学习困难同生要理解学生的学习现状和学习进度，协助他们制定学习目的，端正学习态度，协助学生克服厌学心理，明确学习目的，争取在学习上更进一步，获得更优良的成绩。

4、关于行为偏向的同学要进一步理解学生的思想、道德质量，及思想转变的缘故，改变学生认知，通过鼓舞、鼓舞、监视等方式，培养良好的行为适应，以本身的良好适应来妨碍、带动他。

3、对心理上有咨询题的同学，能够通过团体的力量，带动他多参加一些有益的课外活动，跟他交朋友，多关怀、保护、协助他，遇到咨询题向教师汇报，寻求协助。

五、“一帮一”的监视、检查与考核

1、参加“一助一”的每名团员要定期向所在团总支汇报工作进展情况；

2、各团总支要认真监视各团支部的“一帮一”情况，并进展定期检查；

3、各团总支要定期向校团委汇报本团总支“一助一”的情况和效果；

4、校团委对团员的“一帮一”工作进展考核，考核结果作为团员、团干部评优评先的主要根据之一。

5、团委要及时指导各团总支的活动开展，并提供相关协助。