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小学数学教学质量提升计划（精选20篇）

（经典版）

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序言

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小学数学教学质量提升计划（精选20篇）

小学数学教学质量提升计划（精选20篇）

小学数学教学质量提升计划篇1

根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社

会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；

初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生

活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神；获得适应未

来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。

（一）班级情况分析：

本届三年级学生已使用了两年半的实验教材，对一些基础性的数

学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学

习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。

这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题

能力和实践能力创造了条件。

本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩

子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到

提高。

（二）教材分析

本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向；除数是一位数的

除法；统计；年、月、日；两位数乘两位数；面积；小数的初步认识；

解决问题；数学广角。

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1、数与计算方面：

本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数的除

法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单元。精心设

计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和思考空间。不出

现文字概括形式的计