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上
(部编版)六年级
好的故事
第5课时
六五四三二一
课指整字新素目录
后导体词知养
作书感乐导目
业写知园入标
一
素养目标
素养目标
文化自信语言运用思维能力审美创造
领略鲁迅的文学引导学生欣赏文中
能联系上下文、学习对比的写作
艺术魅力,通过描写梦境的优美段
借助资料理解难手法。通过现实
解读文中蕴含的落,培养审美情趣。
懂的词语,在此与梦境的对比,
对美好生活的向鼓励学生根据自己
基础上正确、流引导学生理解梦
往等文化内涵,对“好的故事”的
利地朗读课文。境中的景物的意
传承积极向上的理解进行绘画创作
蕴。
文化价值观念或者续写故事,发
挥想象力和创造力。
二
新知导入
你喜欢听故事吗?我想我们每个人都
爱听好的故事。
今天,文学家鲁迅先生也给我们讲了
一个故事,这个故事有什么特点呢?
跟我来,让我们一同走进鲁
迅先生为我们营造的故事世界。
故事好在哪里?什么故事内容?
资料扩展
本文选自鲁迅的散文诗集《野草》,
写于1925年。当时鲁迅生活在北洋军阀
的统治下的北京,切身感受到了社会的
黑暗,就像处于异常“昏沉的夜”。在
这种艰难的情况下,作者期望美好未来
尽快到来。
三
字词乐园
读一读下面字词,听一听读音是否正确,说一说词
语的意思。
kējiùqiésuō
膝髁乌桕伽蓝蓑笠
yānní
胭脂虹霓色
我国历史上著名的风景优美的地方。植物
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新
禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫建筑物
和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,衣服
竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹
带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
联系上下文猜一猜这些词语的意思
膝踝:膝上骨,大腿骨。
乌桕:一种落叶乔木。
伽蓝:梵语“僧伽蓝摩”的略称,意思是僧众所住的
园林,后泛指寺庙。
一丈红:即蜀葵,茎高六七尺,六月开花,形大,有
红、紫、白、黄等颜色
用草编织成的,厚厚的像衣服一样
能穿在身上用以遮雨的雨具。也有
用棕叶制作的,称为棕衣。蓑衣一
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