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2024届四川省成都市棠湖中学高三第六次模拟考试生物试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.豌豆花瓣红色对白色显性,由一对等位基因B/b控制。某豌豆植株比正常植株多一条发生缺失突变的染色体。如图所示,仅获得缺失染色体的花粉不育,而这样的雌配子是可育的。减数分裂配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是()
A.用光学显微镜在该植物根尖临时装片中可以观察到变异的细胞
B.该植物产生可育雄配子的种类及比例为BB:Bb:B:b=1:2:2:1
C.以该植株为父本与正常植株杂交,则1/2的子代含有缺失染色体
D.若该植株自交,预测子一代的性状分离比是红花:白花=1:29
2.在观察细胞减数分裂图像时,图像中的同源染色体和姐妹染色单体不易区分,还需借助其他结构特点。如植物减数分裂产生的子细胞全部包在胼胝体(由葡聚糖形成的透明包层)内,直到分裂结束,子细胞才分散。以下各图是处于减数分裂不同时期的水仙细胞,下列叙述正确的是()
A.图3所示细胞发生了同源染色体分离
B.图9所示细胞发生姐妹染色单体分离
C.图1、5、6所示细胞处于减数第一次分裂
D.图2、7、8所示细胞处于减数第二次分裂
3.生物大分子的功能与其空间结构密切相关,下列关于生物大分子空间结构的说法正确的是()
A.蛋白质分子的空间结构是决定其功能的唯一因素
B.tRNA分子的空间结构与其碱基对之间的氢键无关
C.淀粉、糖原、纤维素空间结构的不同与其单体种类无关
D.高温可以使所有生物大分子的空间结构发生不可逆破坏
4.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
B.衰老的细胞只发生形态和结构的变化,细胞中的生理状态不发生改变
C.细胞的更新,被病原体感染细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的,其对于多细胞生物体稳态的维持具有重要意义
D.癌症是由癌变细胞恶性增殖和转移引起,与癌细胞膜成分改变有关,与基因有关,与心理状态也有一定关系
5.下列关于正常人体内生理活动的叙述中,不正确的是()
A.神经元在产生兴奋时有Na+流入细胞,在静息时则不发生Na+的运输
B.当抑制性的神经递质结合在突触后膜上时,其膜电位仍表现为外正内负,但膜内外电位差值比静息状态时更大
C.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向相反
D.兴奋性神经递质经突触前膜释放后可以引发一次新的神经冲动,也可以使肌肉收缩或某些腺体分泌
6.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予英美的三位科学家,理由是他们发现了“细胞感知和适应氧气变化机制”。这些研究对于许多疾病来说至关重要,例如,在肿瘤中,氧气调节机制被用来刺激血管的形成和重塑代谢,以有效地增殖癌细胞。下列相关叙述正确的是()
A.氧气进入组织细胞需要借助细胞膜上的载体蛋白
B.细胞有氧呼吸过程中氧气的消耗和二氧化碳的产生场所相同
C.血管的形成与细胞分化有关,该过程通常不会产生新的蛋白质
D.通过调节氧感知机制,可用于癌症等疾病的治疗
7.下列关于下丘脑与垂体的叙述,正确的是
A.垂体可通过神经细胞支配其他内分泌腺
B.垂体分泌的激素通过管道运输到体液中
C.甲状腺激素能作用于下丘脑但不能作用于垂体
D.神经系统和内分泌系统的功能可通过下丘脑相联系
8.(10分)下列有关植物激素的应用,正确的是()
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
二、非选择题
9.(10分)为提高粮食产量,科研工作者以作物甲为材料,探索采用生物工程技术提高光合作用效率的途径。
(1)图1是叶肉细胞中部分碳代谢过程的模式图。其中环形代谢途径表示的是光合作用中的________反应。
(2)如图1所示,在光合作用中R酶催化C5与CO2形成2分子3-磷酸甘油酸。在某些条件下,R酶还可以催化C5和O2反应生成1分子C3和1分子2-磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下转换为___________后通过膜上的载体(T)离开叶绿体。再经过代谢途径Ⅰ最终将2分子乙醇酸转换为1分子甘油酸,并释放1分子CO2。
(3)为了减少叶绿体内碳的丢失,研究人员利用转
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