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2023年北京林业大学辅导员岗位招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）

A.国家助学贷款和国家励志奖学金

B.国家助学贷款和国家助学金

C.国家助学贷款和国家奖学金

D.国家助学贷款和国家奖助学金

【答案】：A

2.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.开展教育

B.科学研究

C.培养人才

D.社会服务

【答案】：C

3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.7年

B.5年

C.8年

D.6年

【答案】：A

4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。

A.学校

B.省级教育行政部门

C.学校举办者

D.教育部

【答案】：B

5.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.具备过硬的思想政治素质

B.追求伟大,为己为人

C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

【答案】：B

6.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.学校办学特色

B.科学研究

C.学位点建设

D.学科建设

【答案】：D

7.高校最基本的一项职能是（）。

A.知识创新

B.教学

C.社会服务

D.科研

【答案】：B

8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.关键

B.桥梁

C.主导

D.决定

【答案】：C

9.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.高等学校

B.教育主管部门

C.地方政府

D.教育部

【答案】：A

10.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.教书育人

【答案】：D

11.下列不属于师爱特征的是（）。

A.稳定性

B.职业对象性

C.原则性

D.广播性

【答案】：A

12.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.人文主义

B.科学人文主义

C.实用主义

D.科学主义

【答案】：B

13.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.主观判断

B.客观判断

C.事实判断

D.价值判断

【答案】：D

14.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。

A.悲观

B.空虚

C.羞怯

D.自卑

【答案】：D

15.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.校本培训模式

B.社会许可模式

C.派出培训模式

D.教学熟练模式

【答案】：D

16.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。

A.“谁有能力谁升学”

B.“谁有资格谁升学”

C.“谁有意愿谁升学”

D.“谁能受益谁升学”

【答案】：D

17.下列选项属于道德行为的是（）。

A.教师的地点行为

B.儿童和野蛮人的行为

C.无知行为、被迫行为

D.教师自主自愿选择的行为

【答案】：D

18.对我国高等教育基本制度作出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国高等教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国职业教育法》

【答案】：B

19.关于成就目标，下列说法正确的是（）。

A.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标

B.持能力增长观者倾向于采用掌握目标

C.掌握目标者旨在显示自己强于他人

D.表现目标者旨在提高自我能力

【答案】：B

20.结构主义课程理论的代表人物是（）

A.阿德勒

B.郝钦斯

C.布鲁纳

D.贝格尔

【答案】：C

21.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）

A.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性

B.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能

C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能

D.高等教育的负向功能是可以避免的

【答案】：D

22.[]教育学生的感情基础（）

A.爱工作

B.爱教育事业

C.爱学生

D.爱学校

【答案】：C

23.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德义务

B.道德良心

C.道德权利

D.道德价值目标

【答案】：D