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大班折花篮教案100字范文（10篇）

大班折花篮教案100字范文1

1.创设做梦的情境、配乐

2.分组材料：2组青蛙共享器，拼图、故事列车若干

3.梦姐姐的花篮、花朵若干，仙女棒

大班折花篮教案100字范文2

引入：小朋友，你们喜爱听故事吗？教师为你们预备了青蛙共享器、拼图、故事列车，里面藏着一些美丽悦耳的故事，请你们去听听、看看、说说吧！

大班折花篮教案100字范文3

1）通过创设看、听、说的语言环境，激发幼儿想说的欲望。

2）启发幼儿开展积极的想象，创作出自己的梦。

3）引导幼儿体会作品所表现的美妙意境。

大班折花篮教案100字范文4

师：梦姐姐也做了一个有颜色的梦，她做了一个粉红色的梦！梦见了粉红色的屋顶、粉红色的花朵、粉红色的蝴蝶结、粉红色的礼物、还有粉红色的糖果。

大班折花篮教案100字范文5

1、重点：运用多种感官理解散文诗的内容，感受散文的美丽意境和语言美。

2、难点：能围绕“梦姐姐的花篮“扩展想象，进展幼儿的想象力量和仿编力量。

大班折花篮教案100字范文6

1、熬炼幼儿单腿站立、单脚跳动的力量。

2、体验与伙伴合作嬉戏的乐趣。

3、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、进展幼儿的动手力量。

大班折花篮教案100字范文7

1.引入：小朋友说的故事真好听！教师也有一个好听的故事要告知大家，我们一起来宁静的观赏吧！

2.再完整观赏一遍（幼儿小声跟着说故事）

师：小朋友，梦姐姐的花篮，这个故事美吗？我们再来观赏一遍吧！

大班折花篮教案100字范文8

孩子们先手拉手站好，其中一个孩子将自己的一条腿放在旁边俩个孩子拉手处，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，全部孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最终一名孩子的腿上。开头嬉戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮“，孩子们连续转圈单腿跳，若有一个孩子的腿掉下来，嬉戏完毕。

大班折花篮教案100字范文9

1．引导幼儿在观赏过程中理解散文诗的内容，感受散文诗的语言美和意境美。

2、指导幼儿学习词语：“金黄“、“火红“、“五颜六色“，学会运用散文诗中的美丽句式。

3、鼓舞幼儿大胆表达，能围绕“梦姐姐的花篮“扩展想象，尝试仿编散文诗。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。

5、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读兴趣。

大班折花篮教案100字范文10

ppt、小夜曲音乐、各种颜色的花和花篮教学课时：二课时教育理论依据：《梦姐姐的花篮》是一首布满美丽意境和遐想的散文诗，教师旨在此首散文诗的观赏过程中，通过自由、宽松的语言交往环境，运用多种手段支持、鼓舞幼儿与教师、同伴相互沟通并大胆表达，从而帮忙幼儿充分感受散文诗的语言美、意境美，并充分发挥想象力，学会运用散文中的美丽句式，在语言观赏过程中培育孩子们审美的眼睛、审美的耳朵和审美的心灵。