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第一课孔子和老子

一、单项选择题

1．阅读下列四幅图片，可以获取的信息主要有

①孔子在世界文化史上具有重要地位②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国教育的发展作

出了突出贡献④孔子提出了“正名”的主张

A．①②③B．②③④C．①③D．①②③④

2．孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利”，“爱无差等”。造成这

种分歧根源是

A．二人所处时代不同；B．代表的阶级利益不同；

C．学术思想不同；D．谈论的问题不同

．古籍记载：战国时期“孔墨之弟子徒属，充满天下。”其反映的现象是．儒家、墨家垄断

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教育；B．教育开始普及民间；

C．各国推行儒、墨思想；D．私人办学现象出现

4．下列对孔子的“仁”和德政学说的理解，正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古

典人道主义性质③主张：以德治民：反对苛政和任意刑杀④维护奴隶制，反对社会变革

A．①②；B．②③；C．①②③；D．①③④；

5．下列孔子的思想中最能体现以民为本的是

、仁和礼、仁和德治、克己复礼、忠恕之道

ABCD

6．下列观点不符合儒家学派的是

、天行有常，不为尧存，不为桀亡、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

AB

、尊王贱霸、法不阿贵

CD

7．下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼”

A①②④B①③④C①③D①②

8．体现孔子政治思想中保守性的是

A．克己复礼B忠恕C未知生，焉知死D有教无类

．下图为《孔子讲学图》，孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是．“有救无类”的办学

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思想

B．“因材施教”的教学方法

C．“知之为知之”的学习态度

D．“温故知新”的学习方法

10．“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是

A．有教无类B．因材施教C．独立思考D．学思结合

11．“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是

A满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”

主张的思想基础

．儒家思想之所以能为历代统治者所推崇，其根本原因是．孔子是“至圣先师”．儒

12AB

家思想有助于消除分裂

．“仁者爱人”思想与休养生息政策不谋而合．儒家思想为封建统治者提供了意识形态上的理

CD

论支柱

13．现在，我们提倡“以德治国”，而春秋时期，孔子就提出过“以德治民”的主张。这说明

A．不管时代怎样发展，我们所遵循的道德准则是一致的

B．对以儒家思想为核心的传统文化必须批判地加以继承

C．对传统文化必须绝对地予以肯定或否定

D．“德治”将要取代“法治”

14．孔子主张社会和谐，墨子主张“兼爱”“非攻”，孟子主张“政在得民”。这些主张产生的共

同社会背景是

A．社会长期动荡不安B．百家争鸣趋于合流

C．奴隶制度全面崩溃D．封建经济逐步兴起

．孔子之所以被尊称为“圣人”，是因为．孔子的思想在春秋时盛极一时