借物抒情 托物言志——中国花鸟画 .pdfVIP

1、传统工笔花鸟画的艺术特点师：中国花鸟画具有以写生为

基础，借物抒情、托物言志的优良传统，借物抒情原来是中国古

代诗歌的基本性能和特点。例如我国大诗人杜甫，在他处于家破

人亡之时，写出了：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的名句，这就

是借物抒情。（课件展示《出水芙蓉图》）生：观察画面内容

思考：荷花有什么寓意？——高洁清廉的品德师：当然中国花

鸟画的借物抒情并不是硬加到作品上的，而是要善于抓住动植物

与人的某种思想情感的联系，再加以艺术的夸张强调。宋代是中

国古代花鸟画的高峰期。（课件展示《寒雀图》）生：观察画

面所绘内容师：课件放大局部“麻雀”生：对比欣赏写意麻

雀与作品中工笔麻雀相比，哪一技法表现更细致？师：传统工

笔花鸟画以写生为基础，造型工整、描绘细腻。

师：传统工笔花鸟注重写生，现代工笔花鸟画在继承传统的基

础上更注重创新，《筛月》的创作在颜料的选择上融入了水粉颜

料，使画面色彩更加艳丽，荷叶的造型虽然与传统工笔中的荷叶

造型有区别，但仍然描绘得工整细腻，营造出月夜清冷的意境。

现代工笔花鸟画除了在色彩上有所创新外，在造型上也有创新之

处。（课件展示邹传安《花鸟》）生：与《寒雀图》中的麻

雀对比欣赏，两幅作品中麻雀造型有何不同？（《花鸟》中的麻

雀立体感更强）师：现代工笔花鸟画还将西方绘画的表现手段

融入其中，塑造的形象更加立体。无论是传统工笔花鸟画还是现

代工笔花鸟画，创作技法无外乎两种“没骨法”“勾填法”（课

件展示两幅工笔荷花）生：对比两幅作品，发现不同之处师：

介绍没骨法（没骨的“没”字，即淹没而含蓄之意，其精要在于

将运笔和设色有机的融合在一起，不用勾轮廓，不要打底稿，更

不能放底样拓描。）学习工笔花鸟画的基础画法是“勾填法”（课

件展示作画步骤：白描、渲染，展示白描作品）生：仔细观察

白描中的线条师：线条是构建中国画形式的重要因素之一，尤

其在工笔画里，线条的位置就更加重要。1、线要表现形体结

构。2、线要表现质感。3、线要表现颜色。生：观察

白描中的线如何表现形“体结构”“质感”“颜色”。师：师

范握笔、示范起笔、行笔、收笔三个过程，要求“起笔藏锋、运

笔中锋、收笔回锋”以及中锋用线要求。生：尝试线条练习三、

实践探究：生：临摹白描作品要求：仔细观察临摹作品，运

用线条表现形体结构，表现质感，表现颜色，线条要圆润、浑厚、

匀整、有弹性。师：指导学生临摹作品。生：展示作品，在

临摹过程中遇到了哪些问题。师：针对学生遇到的问题进行示

范。四、拓展总结：师：课件展示现代工笔花鸟画生：欣赏

作品师：画好工笔花鸟除了要认真学习基本技法外，还要求我

们平时注意观察，才能真实、生动、准确地表现美好的大千世界，

捕捉花鸟虫草的千姿百态，感受鲜活生命给人带来的心灵触动。