2024年数学备课组工作计划参考范本(三篇) .pdfVIP

数学备课组工作计划参考范本

指导思想与目标：本文由一起去留学编辑整理。

坚持常规教研课题化，课题研究常规化的教育科研原则，重点突

出新课程改革实验的校本研究，努力探索校本研究新模式，努力打造

具有站前特色的教育科研品牌。

目标：深化课堂教学改革，积极开展数学实践活动；积极开展课

题研究，努力提高教师课堂教学设计能力。

具体工作内容：

（1）通过学习《课程标准》，明确加强数学实践活动是数学课程

改革的一个重大举措，不断更新数学观和教学观。

（2）每位数学教师都参与到实践活动的探索和研究中来。根据

《课程标准》的要求，将实践活动的课题列入学期教学计划，认真上

好实践活动课。

（3）每个年级都要开设实践活动研究课，交流经验体会，并重视

搜集与筛选实践活动课设计方案，作为学校教学资源，为逐步形成具

有学校特色的数学实践活动校本教材打下基础。

（4）组织教师学习教学大纲与《课程标准》的精神，开学初争取

组织一次有关实践活动课的专题讲座。

（5）组织老师认真钻研教材，收集资料，了解学生喜爱的活动形

式，精心设计实践活动方案。教学时要按《标准》提出的：应该首先

关注学生参与活动的情况，引导学生积极思考、主动与同伴合作、积

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极与他人交流，使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心，同时

意识到自己在集体中的作用。

（6）本期组织实践活动课的研究活动，交流经验体会；组织教师

观看优秀实践活动课的录象；组织教师外出学习；组织教师上网学习

交流等等活动。

（7）本学期每个备课组老师都要上一节实践活动课，并重视活动

后的反思实（大学生感恩节活动计划及安排范本）践活动课的研究，

要形成教案──说课──上课──评课一条龙的文字材料。

（8）每位老师一学期至少交一篇课题论文或小结体会，教研组要

及时整理材料，总结出学校数学实践活动的经验、成果。

（9）建议每位教师为丰富学校网站作出自己的努力，大力开发并

向学生提供更为丰富的学习资源。同时，把现代信息技术作为学生学

习数学和解决问题的强有力的工具，致力于改变学生的学习方式，使

学生乐意并更多精力投入到现实的，探索性的数学教学活动中去。使

我校的教学改革深入的发展。

教研活动要求：

（1）我组根据学科和年级段特定制定研究课题，每周开展一次集

体备课，确定内容和中心发言人。

（2）认真组织开展好教研活动。集体备课要注意三个结合：要与

学习新的教学理念相结合；要与专题研究相结合；要与上课、评课相

结合。

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（3）本学期每个备课组老师都要围绕专题，按计划上好一节教研

课。具体安排见计划安排表。

（4）认真执行学校制定的《教学工作考核方案》。认真组织配合

教务处备课、作业的检查。要求每位教师要切实做好备课和作业批改

工作。教师每学期听课不少于____节，教研组长每学期不得少听课

____节。

（5）认真抓扶优辅后的工作，和竞赛辅导工作。

具体工作安排：

____月份：

1、制订数学教学计划及备课组活动计划。

2、继续学习新课程标准，研究新教材。

3、确定以后教研活动的中心，各个备课组准备教研课活动，安排

好各年级活动时间。

____月份：

1、初一年级专题教研课。

2、初二年级专题教研课。

3、初三年级做好省数学竞赛辅导计划。

十____月份：

1、组织初三年级学生数学竞赛辅导，初一、初二年级准备组织学

校举行的数学竞赛2、初三年级专题教研课。

十____月份：

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1、组织初三年级学生进行数学能力竞赛（结合中考新题型）。

2、教师攥写论文或教育心得。

____月份：

1、制订初一、初二年级期末复习计划。

2、教研组工作总结。

3、教师收集有关资料及教学心得，并上交论文或案例。

阅读拓展：

数学备课组工作