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2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能
力真题练习试卷A卷附答案
单选题(共40题)
1、调解是指第三者依据纠纷事实和社会规范,在纠纷主体相互谅解、相互妥
协、达成解决纠纷的合意。以下属于诉讼调解的是()。
A.仲裁
B.人民调解
C.行政调解
D.司法调解
【答案】D
2、一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车,被女司机责骂驱赶.其随
身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法
()。
A.正确.有利于维护社会公共利益
B.错误.侵犯了拾荒老人的人身自由权
C.正确.有利于维护其他乘客的生命安全权
D.错误.侵犯了拾荒老人的人格尊严
【答案】D
3、古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”这说明()。
A.人们的道德水平与物质生活条件有关
B.人们的物质生活丰富了。道德就必然提高
C.社会历史发展的总趋势是前进的,上升的
D.价值观对人们认识和改造世界具有导向作用
【答案】A
4、我国按生产要素分配的收入,其中有一种是()。
A.救济收入
B.优抚收入
C.国民收入
D.股票收入
【答案】D
5、华罗庚生前曾说:“我们最好把自己的生命看作是前人生命的延续,是现在
人类共同的生命的一部分,同时也是后人生命的开端。如此延续下去,科学就
会一天比一天更灿烂,社会就会一天比一天更美好。”这段话对我们如何实现
人的个人价值的教益是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】A
6、初中生张龙的小说出版后,收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未
成年人同样要()。
A.享有政治权利
B.履行道德义务
C.享有法律权利
D.履行法律义务
【答案】D
7、“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪
宅千倾,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是()。
A.人的价值就在于创造价值
B.实现人生价值需要价值观指引
C.个人应在与社会的统一中实现价值
D.价值判断和价值选择具有社会历史性
【答案】C
8、王老师在高中思想政治课教学中,针对高中学生思想活动的多变性、可塑性
等特点,在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时,恰当的采取释疑解惑、
循循善诱的方式,帮助学生认同正确的价值标准,把握正确的政治方向,这一
做法体现高中思想政治课程的基本理念是()。
A.强调课程实施的实践性和开放性
B.构建以生活为基础,以学科知识为支撑的课程模块
C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一
D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合
【答案】D
9、在中华民族悠久的历史发展中,爱国主义表现为()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】B
10、2014年我国生产某出口商品M的价值用货币表示为208元人民币,人民币
汇率中间价为1美元兑人民币6.4元。如果2015年我国生产商品M的部门劳
动生产率提高了4%,人民币对美元升值8%。那么2015年商品M的价值用美
元表示为()。
A.31.25美元
B.33.75美元
C.33.97美元
D.36.50美元
【答案】B
11、亚当·斯密说过“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手
中,那么它在道义上将是不得人心的,并且有风险的,因为它注定会威胁到社
会的稳定。”这句话强调的是()。
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【答案】D
12、“百里不同风,千里不同俗。”不同国家,不同民族,不同地区的风俗习
惯大不相同。这说明()。
A.各具特色的风俗习惯体现了文化的多样性
B.各国、各民族、各地区没有相同的风俗习惯
C.不同的风俗习惯表现出不同国家和地区的文化优劣
D.要认同本地区本民族的风俗习惯,反对其他的风俗习惯
【答案】A
13、中国共产党最基本的领导方法和工作方法是()。
A.全心全意为人民服务
B.一切为了群众
C.从群众中来.到群众中去
D.一切依靠群
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