《地球家园保卫战核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024.pdf

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《地球家园保卫战》导学案

《地球故里保卫战》导学案

导学目标:通过进修《地球故里保卫战》,学生能够了解环

境珍爱的重要性,认识到每个人都有责任珍爱地球,培养环保认

识和行动力。

导学内容:

第一部分:导入

1.观看视频片段:播放《地球故里保卫战》片段,引导学生

思考地球面临的环境问题,并讨论如何珍爱地球。

2.提出问题:请学生思考以下问题,并与同砚讨论:地球为

什么需要珍爱?每个人都应该为地球环境做些什么?

第二部分:进修

1.阅读文章:分发《地球故里保卫战》相关文章,让学生阅

读并理解文章内容。

2.小组讨论:将学生分成小组,让他们讨论文章中提到的环

境问题和解决方法,鼓励他们提出自己的看法和建议。

3.知识点梳理:总结环境问题的原因和影响,以及我们应该

如何珍爱地球,让学生对环保知识有一个清晰的认识。

第三部分:实践

1.制定环保计划:组织学生一起制定环保计划,包括在平时

生活中如何减少能源消耗、减少垃圾产生等方面的措施。

2.环保实践:让学生在学校或社区进行环保实践活动,如垃

圾分类、植树造林等,让他们亲身体会环保的重要性。

第四部分:总结

1.反思与总结:让学生回顾整个进修过程,思考自己在环保

方面的不足的地方,并制定未来的改进计划。

2.展示效果:鼓励学生展示他们在环保方面的效果和体会,

激励更多人加入到地球珍爱的行动中。

拓展延伸:

1.鼓励学生自主进修环保知识,关注环保新闻,了解更多关

于环保的信息。

2.组织参观环保相关的展览或活动,拓宽学生的视野,增强

环保认识。

3.鼓励学生利用社交平台传播环保理念,号召更多人一起加

入环保行动。

通过本次导学活动,置信学生们能够深刻认识到环境珍爱的

重要性,树立起珍爱地球的认识和行动力,为建设美丽的地球故

里贡献自己的力量。愿我们的地球更加美丽,让我们共同尽力,

守护我们的地球故里!

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