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感恩综合实践活动教案

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感恩综合实践活动教案

感恩综合实践活动教案

一、活动目标

1.让学生了解感恩节的基本习俗。

2.懂得感恩，体会自己的成长与老师的关心是分不开的，从而学会感恩，乐于助人，培养一定的责任感。

二、活动时间

XXXX年XX月XX日。

三、活动地点

XX年级教室及操场。

四、活动过程

第一项：举行升国旗仪式导入班会主题。

第二项：讨论感恩父母。

1.父母都为我们做过些什么？

2.我们为父母做过些什么？

3.结合自己进行讨论，说说为什么要感恩父母？

4.说说自己打算如何报答父母的恩情。

第三项：讨论感恩老师。

1.我们的老师为我们做过些什么？

2.我们应该向老师学些什么？

3.说说自己今后要如何做？

第四项：学习并背诵游子吟诗句。

第五项：观看“给老师最好的礼物”视频。

第六项：感恩行动表决心。

以“三个一”活动（给父母一句问候、向老师道一声谢、为班上同学做一件好事）结束本次活动。并要求学生在日常生活中以实际行动感恩父母、感恩老师。

本次活动分为两个版块，首先是活动设计考虑到学生对身边对自己关爱的人了解及了解自己为身边人做过些什么，通过讨论、比赛的形式进行展示，让学生学会感恩，懂得知恩图报，学着抱恩。其次是考虑到学生年龄小，可能一下子很难理解到“感恩”的深层含义，所以设计了一些学生能够身体力行的简单行动，来表达自己的感恩之情。最后是要求学生在日常生活中以实际行动感恩父母、感恩老师。并通过班会进行展示。活动中采用学生展示、朗诵、朗诵加表演等形式进行，并采用评委打分的形式进行评奖，旨在培养学生对活动的参与积极性，增强集体荣誉感。同时让每一个学生从现在开始就学会关心身边的人，珍惜眼前的生活和学习环境。学会回报身边的人，成为一个有道德素养的人。

通过这次活动，我们同学们都感受到了老师和父母的关爱，同学们表示要好好学习，学习本领，不辜负老师父母的一片期望。用优秀的成绩回报父母和老师！用感激和行动来报答父母的养育之恩！老师的教诲之恩！同学们表示要讲文明、懂礼貌、好好学习，天天向上！做一个名副其实的“四好少年”！做一个让老师放心、家长放心的人！班级代表队发言总结表示要好好听老师的话，好好听家长的话，好好学习天天向上！做一个懂事的好孩子！发扬成绩、再接再厉。班级展示结束后组织散会。这次班会的气氛和效果都很不错，已经很好的实现了活动的目的。当然班会只是学校教育的一方面体现，与同学与老师之间的深厚感情是在日复一日的点滴交流中积累起来的，我们不仅要开班会更要落实班会内容，让同学与老师之间更加和谐融洽！在今后的工作中我们还要更加努力！不断探索班级工作的新方法新思路！更好的为同学为班级服务！让每一个同学在这里茁壮成长！健康快乐的成长！在以后的工作中我会继续努力，再接再厉！不断提高自己的教育教学水平！做一个更称职更优秀的班主任！争取更好的成绩！班级将会变得更加的和谐融洽！大家在这个大家庭里就像一家人一样相亲相爱互相帮助！更加开心快乐的生活和学习！一起为美好的明天而努力奋斗！一起为更美好的班级而努力奋斗！加油加油加油！！！

本次班会课活动中的优点有：大部分同学都表现的很积极踊跃，有些同学在准备节目过程中还主动找资料，积极排练节目内容，争取在活动中表现出色。活动中同学们能积极配合，积极参与讨论节目内容等环节，真正做到了寓教于乐。本次班会活动主题好把握、内容丰富、形式多样、生动有趣、全员参与、节目选择适当具有一定的思想性、教育性和趣味性、而且有创意。其中同学们表演的手语歌曲感恩的心以及妈妈格桑拉最值得表扬的是我们班平时学习差一些的后进生也积极的参加到活动中来并有所表现自己的大方活泼；尤其是李雪芳同学主动表演小品不仅声音响亮而且表情自然逼真表现出了她的大胆活泼使得整个节目更加的丰富多彩。但是也有不足之处：由于时间紧迫节目的衔接不够恰当流畅部分节目出现停顿现象；由于是第一次搞班会课所以经验不足没有及时调动会场氛围；准备节目时没有作充分的考虑和分配好节目时间等细节问题导致最后节目的冷场；但是我们会吸取这次的经验教训为下一次搞班会活动时准备更加充分更完美的节目节目效果更加出色；使班会课取得更好的效果！这就是我们所追求

感恩综合实践活动教案

一、活动目标

1.通过本次“感恩”主题活动，让学生学会珍惜拥有，珍惜眼前的一切。

2.让学生养成孝敬父母、知恩图报的良好品德，提高孩子的情商。

3.通过这次活动，使学生们更加懂得感恩，能够主动地关心父母，关心身边的人。

二、活动准备

1.收集“感恩”演讲稿、小品、歌曲等资料。

2.准备班会所需道具、音响、音乐等物品。

三、活动过程

（一）引入：

主持人：常怀感恩之心的人是最幸福的，一个拥有一颗