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基础教育课程与涵养创造力的关系研究教学研究课题报告
目录
一、基础教育课程与涵养创造力的关系研究教学研究开题报告
二、基础教育课程与涵养创造力的关系研究教学研究中期报告
三、基础教育课程与涵养创造力的关系研究教学研究结题报告
四、基础教育课程与涵养创造力的关系研究教学研究论文
基础教育课程与涵养创造力的关系研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.基础教育课程现状分析
2.创造力概念及测量方法
3.基础教育课程与创造力培养的关联性分析
4.国内外基础教育课程与创造力培养的比较研究
5.基础教育课程改革对创造力培养的影响
三、研究思路
1.确定研究目标与任务
2.收
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