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2024年小学语文教研组工作计划范本
一、指导思想:
以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课
堂教学这一中心,提高小学语文教学质量,提高全体语文教师专业化
素质;努力开创语文教研工作的新局面,小学语文教研组工作计划
六。
二、基本思路
学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行
校本课题的研究;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型
的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。
三、主要工作:
(一)加强理论学习,注重实践探索
1、继续组织全体语文教师认真学习《语文课程标准》,并通过各
种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本
学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。
2、结合本校实际,立足于校本教研,组织开展读课外书,写规
范字,诵经典诗文的研讨活动,教师基本功练习提高活动。
3、加强多媒体信息技术运用技能的学习,尝试语文学科与信息技
术及其他学科的整合,研究整合的有效策略。
4、充分利用远程教育资源,观看优秀教学光盘,进行案例分析。
积极参加网络教研活动,鼓励教师在凤凰语文青铜峡小语论坛建立自
己的随笔专帖,扩大研讨视野,提高研讨质量。
(二)培养骨干教师,提升整体素质
第1页共12页
1、通过外出学习、观摩课例及参加市语文教研活动等方式,加强
语文骨干教师的培养工作,注重在教学实践中培养教师。
2、以校本培训课例为契机,执教老师努力钻研教学理论和课堂
教学策略,锤炼内功,发展自我。
3、全体语文教师按要求上好校内公开课。
4、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究工作,提高老师
的教研能力
研究课题:低段是提高小学生识字效率有哪几种途径?
中段是如何激发学生自主作文的积极性?
5、高段是小学语文课堂教学中怎样才能很好地做到读写结合?
6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学成果。鼓励
教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科论文,在
学期末参加市、区级论文评比。
(三)抓好常规管理,提高教研实效。
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、全体语文教师于单周五下午第三节课后进行学习、交流、备课
及评课等活动。
3、继续抓好课堂常规教学,向课堂要质量。教师要认真备好课,
提高备课质量。
4、完善集体备课制度。
5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于____节,
同时做好听课记录并填写好听课评价表。
6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,
难易搭配。
第2页共12页
7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困
生学业成绩。
8、全体语文教师继续积极参加市、区级实地观摩及网络交流活
动。
(四)开展学科活动,促进学生发展
1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支
持、配合工作的同时,充分利用学校图书馆,引导学生读好《新课
标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习
惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础
上多读精品。
2、组织学生参加各种语文写作活动,积极向报刊杂志投稿。
3、各年级切实利用教材内容,充分发掘教材里的环保教育渗透
点,在课堂教学中,及时有效地进行环境教育,加强学学生的环保意
识。
延伸阅读:
2024年小学语文教研组工作计划范本(2)
(2023)
一、工作目标
1.提高学生的语文综合素养,培养学生的阅读能力、写作能力和
表达能力。
2.深入研究教材,设计出符合学生需求的教学方案。
3.探索有效的教学方法,提高语文教学效果。
4.加强师资队伍建设,提升教师专业能力。
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5.积极参与学校及区、市级教研活动,提高教研水平。
二、工作内容
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