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自然资源管理业务培训学习心得体
会范文(通用7篇)
心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自
己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字,下面是为
大家整理的自然资源管理业务培训学习心得体会范文(通用7篇),欢
迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、学校场地选择及布置:
内容含场地选择指导意见,招牌设计图样,写真牌设计参考(项
目介绍,教材展示,学员活动集锦,简介,荣誉榜,招生简章等),
教室布置参考图(墙壁颜色搭配,课桌椅的选购及摆放,墙壁粘贴图
及手绘图,黑板上方标语及后墙学习园地设计图,墙壁挂图或高级写
真板),办公室布置(前台设计图样,制作荣誉牌及摆放位置,规章
制度粘贴位置等)。
二、师资招聘及培训:
内容含招聘老师指导意见(专业基础,口语能力,亲和力,教学
经验),招聘老师的途径(对于部分县级培训中心,可能无法通过广
告公开招聘),聘用合同及薪资指导标准,选拔到总部参加培训的老
师的指导意见,教师考核及内部培训指导意见。
三、初期班型设置及教材使用:
内容含基本班型设置(根据测试分班,班级人数,课时分配等),
教材使用指导意见(教材,配套磁带及光盘,教师用书及配套教具),
市场物资使用指导意见(建议初期使用的重点物资如挂图,字母卡片,
手偶,挂链,橡皮,磁贴,粘贴画,沟通手册,教学卡片等,如何在
教学过程中使用)。
四、初期招生宣传:
内容含初期招生宣传的指导意见(忌讳一开始作报纸广告,尝试
免费试听课,小范围公开课,借此锻炼老师),彩页制作(根据不同
时期制作主题不同的宣传彩页),媒体广告(根据招生或者举办活动
的不同主题设计出内容不同的模板)。
五、公开课组织:
内容含公开课流程指导(教师培训有公开课内容,但对于新培训
中心来讲远远不够,应结合当地实际,看规模大小指导其尽量作一次
成功的公开课,以此树立信心),公开课受众群的组织(建议培训中
心充分重视这一环节的重要性,以确保家长及学生的预期人数,必要
时临时可借用一些学生),公开课内容审查,效果分析,信息库建立。
六、前台咨询人员培训及管理:内容涉及人员选聘,体系文件学习,
家长沟通技巧,考勤管理,礼仪接待等。七、CRM管理平台的准确
使用:操作要领,熟练掌握的技巧,特别对于功能更新部分及时通知
并给予正确指导。八、学校组织管理:部门设置(市场宣传部,咨询
部,教务教学部,行人部,财务部),各部门考核标准,教研会指导
意见(针对教研会应拿出一整套可行方案,以真正提升教学水平),
家长会组织模式(可提供成功案例)市场部考核由学校数据说话,咨
询部由数据说话。
运作半年至一年的培训中心,其需求会发生一些变化:
1.如何打造一支稳定而高素质的师资团队;
2.如何拓展招生思路,扩大现有招生规模;
3.面对学员大面积流失,如何提高续班率;
4.面对其他品牌的挤压,如何做到脱颖而出;
5.已经投入不少资金,未见大的成效,是否要继续投入;6.到
了第二年续期的时间,要不要继续做下去。
总结一,稳定师资团队的构建:机构成立伊始,在招聘老师上大
多饥不择食,过了半年以后,随着规模扩大有了一定的影响,优秀老
师会慕名而来,新旧老师之间处理不当会有一些摩擦,严重的话可能
会有老师流失;另外有的老师有了经验成了顶梁柱后,会有些膨胀,
会提出更高的要求,得不到满足也许会走人或被其他机构挖走,这些
都会造成不稳定因素。应对要点:
1.签订聘用合同,要求合同期限,押金制度,试用期时间及工资
发放时间等涉及切身利益的内容要明确,如果中途走人,其经济上会
有较大损失;
2.必须筛选出2-3位(或更多)核心教师,在专业水平,人品及
稳定性上符合标准,形成雷打不动的骨干力量,而在精神及物质层面
上应对其倾斜,让这些骨干老师拥有归属感及成就感;
3.提升教师凝聚力上多下功夫,逢年过节的礼品安排,聚餐聚会
及短途旅游,工资准时发放;
4.适当增加送往总部培训老师的数量,大小活动包括表演赛都有
老师策划并主持,锻炼培养成为一支高素质的教师团队。5.针对个别
有动摇苗头的老师,分析原因,如属于内部管理问题应及时纠正,并
对其动之以情,消除误会,解开疑团,使之稳定。
总结二,突破招生瓶颈:大多培训中心经过一个阶段的运作,已
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