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2024年幼儿园开展讲卫生活动方案

____年幼儿园开展讲卫生活动方案

一、活动宗旨

卫生是幼儿园重要的教育内容之一，通过开展讲卫生活动，

旨在培养幼儿良好的卫生习惯和自理能力，增强幼儿对身体健康

的重视，提高幼儿对卫生的认识和卫生意识，为幼儿健康成长打

下坚实的基础。

二、活动内容

1.卫生常识讲座

通过专家讲解、幼儿园教师讲解等形式，向幼儿传授常见疾

病的防治知识，包括手脚口病、感冒等，教育幼儿如何正确洗

手、咳嗽、打喷嚏等，提醒幼儿学会避免与疾病源接触、增强自

我防护能力。

2.卫生习惯培养

针对幼儿生活中常见的卫生习惯，采取多种形式进行培养。

比如，在饮食方面，教导幼儿用餐前洗手，不将食物掉落在地上

等；在个人卫生方面，教育幼儿每天洗澡，换洗衣物等；在环境

卫生方面，鼓励幼儿保持教室整洁，不乱扔垃圾等。通过这些实

际的活动，帮助幼儿培养良好的卫生习惯。

3.卫生技能培训

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教育幼儿学会正确使用卫生工具，如正确使用牙刷、牙膏刷

牙，正确使用洗手液清洁双手等。通过实际操作，培养幼儿独立

完成日常卫生活动的能力，并加深对卫生相关知识的理解。

4.卫生环境改善

通过让幼儿动手参与环境整治活动，如清扫课室、整理玩具

等，培养幼儿对卫生环境的重视和保护意识，提高幼儿对整洁环

境的追求，创造干净整洁的活动环境。

5.卫生竞赛活动

通过开展卫生习惯、环境卫生知识竞赛等活动，调动幼儿参

与的积极性。通过游戏的形式，让幼儿学到更多卫生知识，培养

他们掌握实用卫生技能。

三、活动方法与步骤

1.宣传活动

通过幼儿家长会、家访等形式向家长宣传讲卫生活动的重要

性，引导家长关注幼儿的个人卫生习惯养成。

2.卫生常识讲座

邀请卫生专家来幼儿园开展讲座，向幼儿和家长讲解卫生常

识，提高大家的卫生意识。讲座结束后，可组织幼儿和家长进行

互动交流，加深对卫生常识的理解。

3.卫生习惯培养

开展日常生活中的卫生习惯培养活动。比如，在早晨集中活

动前，组织幼儿参与集体晨练，并在晨练结束后进行整理和清洁

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活动。同时，教育幼儿养成正确的饮食、个人卫生、环境卫生习

惯等。

4.卫生技能培训

组织教师对幼儿进行卫生技能培训。比如，教育幼儿如何正

确洗手、刷牙、擦身体等。通过示范和操作实践，帮助幼儿掌握

这些技能，并引导幼儿运用这些知识进行日常生活。

5.卫生环境改善

组织幼儿参与环境改善活动。比如，在午间休息时间，引导

幼儿自觉整理床铺、整理书桌等。在活动结束后，教师对幼儿的

整理结果进行评比，并给予表扬和奖励，激发幼儿整理环境的兴

趣和积极性。

6.卫生竞赛活动

组织卫生竞赛活动。比如在集体活动中开展环境清洁比赛、

洗手技能比赛、刷牙大赛等。通过比赛的形式，让幼儿充分参

与，提高幼儿对卫生习惯和环境卫生的重视程度。

四、活动总结与评估

1.活动总结

每次活动结束后，幼儿园组织教师对活动进行总结，梳理活

动过程中的亮点和不足之处。通过总结，及时调整活动方案，以

提高活动的实效性和针对性。

2.活动评估

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幼儿园通过家长会、讲座调查问卷等形式，对讲卫生活动的

效果进行评估。同时，教师也要时刻观察幼儿在日常生活中的表

现，了解他们是否养成良好的卫生习惯。

五、活动效果的展示与分享

在幼儿园的墙壁上展示幼儿们参与讲卫生活动的照片和作

品，组织集体沙龙活动，让每个幼儿分享自己学到的卫生知识和

经验。

六、活动资源

通过邀请专家讲座、使用多媒体教具、搭建卫生环境等形

式，充分利用各种资源，为幼儿提供一个丰富多彩的活动环境。

七、活动周期

讲卫生活动应该是长期、系统的教育活动。建议根据幼儿的

年龄特点和需求，每学期至少开展一次针对幼儿的讲卫生活动。