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2024年小学教研组活动计划

一、活动目的

小学教研组活动旨在促进教师之间的学术交流和成长，在教

学实践中探索创新，提高教学质量，提升学生学习效果。通过学

科研究、教学经验交流和观摩课堂等形式，全面提高小学教师的

教育教学水平，进一步推动学校教育教学质量的提升。

二、活动内容

1.学科研讨会：安排学科教研组定期召开研讨会，各教师有

机会分享自己的学科教学经验和研究成果，共同研究解决教学中

遇到的问题，以及新教材、新课程的教学方法和策略。

2.教学观摩：每学期选派一批优秀的教师开设观摩课，供其

他教师参观和学习。观摩课后进行教学交流和评议，探讨优秀教

师的教学思路和方法，寻找适合自己的教学方式。

3.教学技能培训：组织教师参加相关的教学培训，学习教学

方法和技巧，提升自己的课堂教学效果。鼓励教师参加各类学术

会议和研讨会，拓宽教学视野，增加专业知识储备。

4.课题研究：设立小学教研课题，各个教研组根据学校的实

际情况和教学需求，选择相应的课题进行深入研究，达到针对性

地改进和提高教学效果的目的。

5.教研成果展示：每学年末举行教研成果展示活动，邀请教

师们展示自己的教学成果和研究成果。通过展示交流，推动教研

成果的复制和推广。

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三、活动计划

1月份：

-举行教研组工作会议，总结上学期的教学工作，确定新学

期的教学目标和计划。

-开设学科教研研讨会，分组进行教学方法和策略的研究和

交流。

-组织教师参加学校组织的教学培训，提升教学技能。

2月份：

-组织学科教研组进行教材解读和备课研讨。

-选派优秀教师开设观摩课，供其他教师学习和观摩。并进

行教学交流和评议。

3月份：

-组织小学数学教研组参加市级数学教研交流会议，学习新

的数学教学方法和策略。

-组织小学语文教研组展开课题研究，研究对学生语文阅读

能力的培养。

4月份：

-组织学科教研组成员参加大型教育展览，了解教育前沿的

理论和实践。

-组织教师进行学科教学经验交流，总结并分享自己在教学

中的成功案例和方法。

5月份：

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-组织小学科学教研组成员参观本地区的科学实验室，深入

了解科学实验教学的方法和技巧。

-组织教师参加市级教学技能培训，提高课堂教学效果。

6月份：

-举行小学教研成果展示活动，展示各个教研组的教学成果

和研究成果。

-对上学期的教学工作进行总结和评估，制定下学期的教学

计划。

四、活动效果评估

通过教师日常教学观摩、教研成果展示、学生的学习情况等

多种方式进行评估，以及定期开展教师满意度调查，收集教师对

教研活动的反馈意见和建议，不断完善和改进教研活动计划，以

提高教师的参与度和活动效果。

五、活动保障

1.学校将为活动提供必要的经费支持，用于教研活动的组织

和开展。

2.学校将安排专人负责教研活动的组织和协调，制定详细的

活动计划和安排。

3.学校将鼓励和支持教师参加相关的学术会议和研讨会，提

高教研活动的学术水平和影响力。

六、活动总结

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教师教研活动是学校教育教学质量提升的重要途径和保障。

通过小学教研组活动，可以促进教师之间的学术交流和成长，提

高教学质量，提升学生学习效果。希望通过本次活动计划的实

施，能够使教师们更好地参与教研活动，不断提高自身的教育教

学水平，推动学校教育教学事业的发展。

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