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小学教导处教学工作总结
存在问题:
1、个别备课组长表率作用发挥不好,对教师引导不够,自习跟得
不紧;语文、政史、英语在考试评卷时,有意识抬高赋分;个别教师评聘
高一级职称后,思想消极,成绩大幅滑坡。
2、个别教师缺乏工作热情,成绩低下,直接影响本学科成绩;个别
教师不注重作业批改,批阅质量不高;部分教师教学管理跟不上,课堂
上存在学生睡觉和不遵守纪律的现象。
下学期努力方向:
1、九年级在中考中,平均分保持全县第一,上线率力争全县第
一,音体美特长生录取在去年基础上要有突破,优生前10、50、____
名人数均达到全县____%,优势学科地位要确保,物理学科必须脱贫。
3、七年级苦抓学风、教风建设,重视学生理想信念教育,重视学
法指导,多调查研究,力争语数外各科教学成绩和兄弟学校差距明显
缩小,其他起始学科保持较高起点。
小学教导处教学工作总结(二)
本学期在董事会、校长室的正确领导下,在学校各部门的支持和
配合下,围绕开学初提出的工作目标,认真做好各项工作。充分发挥
教务处在教学中的指导、服务等功能。工作中以更新观念为前提,以
提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一
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线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,
不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
一、认真规范,抓好常规,确保良好的教学秩序。
1、认真抓好各项教学常规。
(1)、每学期三次教学业务检查(即学期初、学期中、学期末);
每循环抽查教师业务,在教研会上通报。
(2)、每循环召开一次教研组长、备课组长会议;
(3)、每循环至少举行一次教研组、备课组活动;
(4)、配合督导室、教研室对教师的备课、作业不定期随机抽查;
及时通报,及时整改;
(5)、不打招呼,推门听课;
(6)、每一天抽查教师的上课、办公、辅导状况等。
2、加强考勤检查。教导处坚持每一天抽查教师的在岗状况,严查
擅自离岗,中途退岗现象;重点抓好一早一晚,加大早晚自习的检查力
度;基本杜绝上课迟到、旷课现象。教导处在开学初制定了《教学工作
考评方案》,设计教学常规检查记录册,每一天有检查,有记录,落
实到人。
3、抓好质量检测。
(1)、各级部每次月考、期中、期末考试前召开考务会议,安排
好考场、考务工作,对监考和阅读作出统一安排,确保了考试的顺利
进行;
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4、加强对教师教育教学潜力的全面考核。
(1)、校长室、教导处在学期中和学期末先后两次举行评教评学
活动,广泛听取学生的意见和推荐,对教学过程中存在的问题,及时
与相关教师交流,力争最大程度提高教师教学水平。
(2)、学期末,教导处依据优秀教师评选方案,对教师一学年以
来的教学成绩全面量化,积分考核,便于教师的调整和定级。
5、注重教学的过程管理。不定期抽查教师的备课、作业、上课。
除公开课之外,对于听课,都是进行不打招呼,推门听课,及时、全
面、真实地了解教师的教学状况。发现问题,及时指出,限期整改。
6、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求,严格执行教育法规,
开齐课程、上足课时,严格按规定征订教辅用书,教导处会同校长室
在学期初印发了《严禁乱定资料的通知》,并印制了《征订材料审批
单》。要求资料的征订务必由备课组教师群众研究,并报教导处审
核,经校长室、董事会审批后方可订阅。
8、针对双休日时间较长,按校长室、教导处要求,各备课组结合
自身实际有计划、有针对性的布置双休日作业,并交教务处检查备
案。教务处每循环抽查双休日作业批改状况。七年级备课组针对实验
班和普通班分别布置双休日作业。
9、抓好循环过关考试,七、八年级各备课组按教务处要求,在罗
主任、邱主任的精心组织安排下,已构成常规。
10、抓好疯狂英语。从材料的整理规范,检查、落实到位。
第3页共19页
11、加强对物理、化学等各室进行规范化管理。成立以校长为组
长、教导主任为副组长
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