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孙权劝学
自主预习
自主阅读课文,解决下列问题。
1.给下列字注音。
卿()岂()涉()孰()遂()
.....
2.解释下列加点字意思。
(1)权谓吕蒙曰()(2)蒙辞以军中多务()
..
(3)孤岂欲卿治经为博士邪()(4)孰若孤()
..
(5)自以为大有所益()(6)但当涉猎()
....
3.《孙权劝学》选自,该书是宋代司马光主
持编纂的一部通史,记载了记载从战国到五代共1362年
间的史事。
4.《孙权劝学》的原因是:。《孙权劝学》的学习方法
是:。《孙权劝学》的语言是:。
《孙权劝学》的成果是:。(用原文回答)
5.鲁肃的话表现了他的感情。也从侧面写出了吕
蒙,文中“
”更进一步阐明了这一点。
6.本文主要是通过来表现人物,还运用了描写。
随堂学练
整体感知
找出文中主要人物?看看围绕他们发生了什么故事?
文本探究
知识点1字词积累
1.通假字孤岂欲卿治经为博士邪
2.古今异义
(1孤岂欲卿治经为博士邪
..
古义:今义:
(2)见往事耳
..
古义:今义:
3.一词多义
但当涉猎
.
当涂掌事
.
见往事耳
.
大兄何见事之晚乎
.
4.特殊句式
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
(2)蒙辞以军中多务。
知识点2文意梳理
5.课文中有哪些句子你觉得难以理解?请抄写在下面,并采用下列方式解
决:查资料,和同学讨论,请教老师。
课堂达标
1.给下列形近字注音并组词。
涂()孤()
途()狐()
2.解释下列句中加点的词语。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪:
..
(2)见往事耳:
.
(3)自以为大有所益:
.
(4)肃遂拜蒙母:
.
(5)卿今者才略:
.
(6)蒙乃始就学:
.
(7)当涂掌事:
..
(8)士别三日:
.
(9)及鲁肃过寻阳:
.
(10)见事之晚:
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