五年级语文下册1-4单元课内外阅读答案.pdfVIP

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第一单元

1古诗三首

（一）1、宋范成大致能石湖居士《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》

2、尤袤杨万里陆游范成大

3、兴致，兴趣从一年四季的田园风光引发的各种即兴作品

4、天真可爱赞美

（二）1、宋杨万里《初入淮河四绝句》《过扬子江》

2、冬脱晓冰

3、描写了孩子玩冰的场面，表现了孩子的天真烂漫。

4、B

（三）1、宋雷震草、池塘、水、山、落日、寒漪

2、池塘山落日

3、山衔落日浸寒漪

4、勾勒了一个顽皮可爱、悠闲自在，有着无穷乐趣的牧童形象

5、略

2祖父的园子

（一）1、我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。

2、白生生红通通绿油油

3、白黄红（大红）金绿样子姿态

4、萧红张乃莹《呼兰河传》

（二）1、栽花拔草种小白菜铲地铲地

2、略

3、祖父铲地，我也铲地。

（三）1、排比、拟人

2、童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子眼中，一切是那么美好。（答案不唯一）

3、就像在天空游玩似的

就像串门似的

就像比赛看谁长得高似的

桃子红就像害羞似的

3月是故乡明

（一）1、生动的再现了充满童趣的乡村生活的画面，表现出作者对家乡深厚的感情。

2、数星星捉知了

3、这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，数星星、捉知了都跟月亮有关，从侧面反

映了作者对家乡的思念之情。

4、略

（二）1、月是故乡明故乡的月亮啊！

2、排比美妙绝伦排比风光绝妙自己对故乡的思念

3、作者这样写是为了表达自己思念故乡，渴望回故乡的真挚感情。

4梅花魂

（一）1、有很大的名望。清香，亦指花香。

2、C

3、A

4、“我”不懂外祖父思念故乡的情怀

5、春风又绿江南岸，明月何时照我还?

（二）1、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈

精神，愈秀气。

2、希望她成为有骨气的中国人。

3、梅花魂热爱祖国的赤子之心

4、略

5、文天祥刘胡兰

6、月是故乡明归心似箭日思夜想魂牵梦绕

7、旁的植物，大抵是野火一烧就没了，它却不一样，愈是寒冷，愈是风吹日晒，小

草总是野火烧不尽，春风吹又生。

（三）1、表示解释说明

2、一方面是他舍不得儿孙们走;另一方面可以看出他非常想跟着走。

3、在他眼里，梅花，不仅仅是梅花，而且是祖国的象征。他选择送“我”一块绣着

梅花的手绢，更可见梅花在他心中的分量。梅花上面有他无法割舍的情愫，他也希望自己的

子孙成为具有梅花精神的人。

课外阅读

（一）1、céhngjī

2、这花若给祖父戴起来该多好看。

3、怕蜂子的勾刺人怕玫瑰的刺刺手

4、√×

5、“我”是一个天真活泼、顽皮可爱的孩子，有一颗自由的心。祖父勤劳慈爱、幽默

宽容，有一颗童心。

（二）1、小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。

温馨：温暖，馨香，体贴。

2、（1）外婆在月光下给我讲故事。

（2）我在月光下捉蛐蛐。

（3）我和家人在月光下品尝月饼，唱歌。

3、走打翻捂捉

4、因为“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹。最后一个自然段表达了

作者对童年生活的留恋之情。

第二单元

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5草船借箭

（一）1、D一

2、商量推脱嘱托招呼

3、不敢跟都督开玩笑。

4、周瑜嫉贤妒能，以作战急需为名，设造箭之计，事出为公，让诸葛亮自入圈套，

还立下军令状，到时诸葛亮有口难言。

这样可以认证物证俱在，诸葛亮必死无疑。

5、这是公瑾想要害我，我若不立军令状，他肯定不会罢休，我若立下军令状，并且

做到了，他是否真的会放过我，不再加害呢？

（二）1、《三国演义》罗贯中《红楼梦》《水浒传》,《西游记》

2、环境描写为下文做