七年级英语上册 Unit 6 Do you like bananas Section B 1a-2c说课稿（新版）人教新目标版.docxVIP

七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB1a-2c说课稿（新版）人教新目标版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB1a-2c说课稿（新版）人教新目标版

设计思路

本节课以人教新目标版七年级英语上册Unit6DoyoulikebananasSectionB1a-2c为教学内容，旨在让学生掌握食物类单词和询问喜好的句型。设计思路如下：

1.引导学生通过观察图片，学习1a中的食物类单词，激发学习兴趣。

2.利用1b对话，让学生模仿练习询问喜好的句型，提高口语表达能力。

3.结合1c听力练习，训练学生听懂并回答关于食物喜好的问题。

4.通过课堂活动，让学生在真实语境中运用所学句型和单词，培养实际应用能力。

5.总结本节课所学内容，布置相关作业，巩固所学知识。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生正确拼读和运用食物类单词，以及熟练运用询问喜好的句型进行交流。

2.文化意识：引导学生了解不同文化背景下人们对食物的喜好差异。

3.思维品质：训练学生在真实语境中提出问题并解决问题，培养逻辑思维和批判性思维。

4.学习策略：鼓励学生通过模仿、练习和合作学习，提高自主学习能力和团队合作意识。

学情分析

本节课面向的是七年级学生，他们已经具备了一定的英语基础，能够识别和拼读一些基本的单词和句型。在知识层面，学生对食物类单词有所了解，但可能对一些生僻词汇的掌握不足。在能力层面，学生的听说能力相对较弱，需要通过实践来提高。在素质方面，学生具备好奇心和探索精神，愿意尝试新事物。

然而，学生在学习过程中可能存在以下问题：注意力容易分散，学习行为习惯有待提高，如缺乏持之以恒的学习态度和良好的时间管理能力。这些因素可能影响他们对本节课内容的掌握。此外，学生对英语学习的兴趣和动机不同，需要通过有趣的教学活动来激发他们的学习热情。

针对这些学情，本节课将采用互动性强、趣味性浓的教学方法，以激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习中的困难，提高他们的英语核心素养。

教学资源准备

1.教材：人教新目标版七年级英语上册课本。

2.辅助材料：食物图片、关于食物喜好的视频片段、单词卡片。

3.教学工具：投影仪、电脑、音响设备。

4.教室布置：准备分组讨论区，确保每个小组都有足够的空间进行互动交流。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括食物类单词的图片和1b对话的文本，要求学生预习。

设计预习问题：设计问题如“你能说出哪些食物的英语单词？”和“1b对话中的人物喜欢哪些食物？”来引导学生思考。

监控预习进度：通过学生提交的预习成果，监控学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主阅读教材，学习食物类单词和对话。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的答案。

提交预习成果：学生将预习成果以文字形式提交，教师进行检查。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群共享资源，提高预习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同食物的图片，引出本节课的主题。

讲解知识点：讲解食物类单词和询问喜好的句型。

组织课堂活动：分组讨论，学生模拟1b对话，练习询问食物喜好的句型。

解答疑问：对学生在活动中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并积极参与课堂活动。

参与课堂活动：学生分组练习对话，提高口语表达能力。

提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解重点单词和句型。

实践活动法：通过模拟对话，实践语言技能。

合作学习法：分组讨论，促进学生互动。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与食物类单词和句型相关的练习题。

提供拓展资源：提供与食物相关的英语阅读材料，如食谱、饮食习惯介绍等。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成练习题，巩固所学知识。

拓展学习：学生阅读提供的英语材料，拓宽知识面。

反思总结：学生总结学习收获，反思不足之处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行学习总结，提升自我认知。

本节课的重难点在于食物类单词的学习和询问喜好句型的运用，通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生掌握这些知识点，并能在实际情景中运用。

教学资源拓展

1.拓展资源

本节课的教学内容为七年级英语上册Unit6Doyoulike