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新教科版三年级科学下册全册知识点(完美版)

新教科版三年级科学下册全册知识点

第一单元《物体的运动》

1-1《运动和位置》

1、和另一物体相比，（位置发生变化），我们讲它是（运动）的。（位置没有

发生变化），我们讲它是（静止）的。

2、用相关于另一具物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时间

的位置。

1-2《各种各样的运动》

1、物体的运动形式是（多种多样）的。

2、别同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（别同的）。

3、同一物体的别同部位的运动形式（别一定相同）。

1-3《直线运动和曲线运动》

1、依照物体运动路线的别同，物体的运动能够分为（直线运动）和（曲线

运动）两种方式。

2、一具物体别一定保持一种运动路线别变，关于复杂的运动，我们应该采

取（分段描述）的方式。

1-4《物体在歪面上运动》

1、物体在歪面上会有（静止、滑动、滚动）三种事情。

2、（物体的形状）、（歪面的高度）、（物体在歪面上的放置办法）会妨碍物体

在歪面上的运动事情。

3、物体与歪面接触面（越小），越容易（滚动）。物体在发生滚动时接触面

（别断改变）。

1-5《比较相同距离内运动的快慢》

1、运动相同的（距离）：用时（短），运动（快）

用时（长），运动（慢）

2、实验做3次的目的是：（幸免实验的偶然性或让实验结果更准确）

1-6《比较相并且间运动的快慢》

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1、运动相同的（时刻）：距离（长），运动（快）。

距离（短），运动（慢）。

2、（速度）表示物体运动的快慢，常用单位：米/秒、千米/时

1-7《我们的“过山车”》

1、在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（先设计后制作），并可

在拼搭过程中对设计举行（微调）。

2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们能够直截了当用（软

尺）来测量，也能够先用（棉线搭配尺子）来测量。

3、在设计和制作“过山车”的时，思考小球要自行滚动需要设计成有（坡

度）。

1-8《测试“过山车”》

1、为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”

的（最高处）。

2、比较小球在别同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（运动

距离）和（运动时刻）。

3、（增加过山车轨道起点的高度）、（用更加光滑的材料做）、（减少曲线轨道，

增加直线轨道）能够加快小球在过山车轨道上运动速度。

第二单元《动物的一生》

2-1《迎接蚕宝宝的到来》

1、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫（孵化）。

2、蚕卵孵化需要适宜的（温度）和（湿度）。

3、蚕卵近似（圆形），看上去比（芝麻粒）小许多，宽约1毫米，厚约0.5

毫米。

4、普通刚产下的蚕卵是（淡黄色）的，通过1-2天变成（淡红色、浅褐色），

再通过3-4天变成（灰绿色或紫黑色）。

2-2《认识其他动物的卵》

1、（卵）是动物一生的初始时期，卵孵化发育成小动物。

2、鸡卵包括（卵壳）、（卵白）、（卵黄）、（气室）等结构。

3、（卵壳）具有（爱护卵）的作用。

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（卵白）为卵提供（水分）和（营养）。

（卵黄）为卵孵化提供（营养物质）。

（气室）为卵提供（氧气）。

（胚）发育成小动物，是生命的开端。

2-3《蚕长大了》

1、蚕的生长发育需要适宜的（温度）、（湿度）、（氧气）和（食物）。

2、蚕生长到一定时期，会长出新皮换下旧皮，这叫（蜕皮）蜕皮前别吃也

别动，

好似睡了了一样，称作“（眠）”

3、蚕房搭的小架子是为蚕宝宝（结茧）做预备的。蚕的一生要蜕皮（6次），

但

从蚁蚕到吐丝结茧是蜕（4次）皮。

4、蚕头部有（口），要紧作用是（取食）；腹部有（脚），要紧作用是（运动）；

躯体两侧的小黑点是（气门），作用是（呼吸）。

5、蚕总共有13个体节，有（8）对脚