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五年级科学下册第一单元测试卷
五年级科学下册第一单元测试卷
一、填空题(共40分)
1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上
托的力,我们把这个力称为水的(浮力)。
2、在日常生活中,(泡沫)、(木块)、(带盖的空瓶子)等物
体放入水中一般是浮的,(石头)、(铁块)、(铜块)等物体放
入水中一般是沉的.物体的沉浮与物体的(体积)、(重量)、(材
料)等因素有关.
3、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的(水量)。
4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向(相反)。
5、潜水艇能在(水上)和(水下)航行,它是通过改变了
潜水艇的(重量),而没有改变潜水艇的(体积)。
6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生
改变。
7、(船)是人类的伟大发明,自从有了它,人们可以自由方
便地在水面上行驶.
8、一块木头重5N,小明用了3N的力把木头压入了水中,这
时木头受到的浮力是(8N).
9、下沉的物体(体积)越大,受到的(浮力)也越大.
10、淹不死人的湖是(死海)。
11、影响物体在液体中沉浮的主要因素有:(物体的轻重)、
(物体的体积)、(液体的密度).
12、比同体积的液体(重)的物体,在液体中下沉,比同体积
五年级科学下册第一单元测试卷
的液体(轻)的物体,在液体中上浮。
13、铜能浮
在水银上,是因为(相同体积)的铜和水银,水银比铜(重)。
14、石块放入水中,(沉下去)了;木块放入水中,(浮起
来)了.
15、由(同种材料)构成的物体,改变它们的(轻重)和(体
积)大小,他们在水中的沉浮情况(不会改变)。
16、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的(轻重)、
(体积)大小没有关系。
17、不同材料构成的物体,如果体积相同,(重)的物体容易
(沉),(轻)的物体容易(浮);如果轻重相同时,体积大的
物体容易(浮),体积小的物体容易(沉)。
18、物体的沉浮与自身的(重量)、(体积)、(材料)等因素
都有关。
19、改变浮标的(重量),可以使它(上浮)或(下沉).
20、(液体的性质)可以改变物体的沉浮。
二、判断题(共20分)
1、(√)大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易
浮。
2、(×)轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮.
3、(√)相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮
在水面上.
五年级科学下册第一单元测试卷
4、(×)在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因
为死海很浅。
5、(×)马铃薯在盐水中一定能上浮。
6、(×)现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢
铁在水中是浮的。
7、(×)物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力
的作用。
8、(√)相同体积的盐水要比清水重一些.
9、(√)马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。
10、(√)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的
轻重、大小无关。
11、(√)把大小不同的石块浸没在水中,它们在水中受
到的浮力大小相同。
12、(√)造一艘小船的计划应包括:准备、制作、改进
和完成。
13、(×)轻的一定浮,重的一定沉。
14、(×)把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就
会浮起来。
15、(√)改变浮标的重量,可以使它上浮或下沉.
16、(√)重量相同的物体,体积大的容易浮在水面上。
17、(×)只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来.
18、(×)能让马铃薯浮起来的液体一定是盐水.
五年级科学下册第一单元测试卷
19、(√)瓶中装上有颜色的水是为了看得更清楚。
20、(√)在油中浮的物体在水中一定是浮的.
三、选择题(共20分)
1、以下方法中,改变物体的(③),不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量②体积③颜色
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中(②)。①
加盐②加清水③加糖
3、下面的(①)可以使马铃薯在水中浮起来。①往水里加盐
②水倒掉一些③水里加纯净水
4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与(③)有关。①
物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量
5、潜水艇是通过改变自身的(①)来达到上浮和下沉。①
轻重②大小③体积
6、下面液体中,能使鸡蛋下沉的是(②)。①盐水②油
③水银
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