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清新区2024-2025学年高二上学期11月“四校联考”
生物试题
本试卷共9页,21小题,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.填空题和解答题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.全年对太阳能量的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要原因是前者()
A.以木本植物为主 B.土壤肥沃
C.不施农药 D.植物群落有明显分层结构
2.截止到2021年3月,我国已经有3类新冠疫苗批准上市,其中国药集团生产的疫苗是病毒灭活疫苗,按照免疫程序,接种者需接种两针。从临床数据看,接种后的保护率达到了79.34%,远高于世界卫生组织要求的大于50%的保护率。下列叙述正确的是()
A.初次接种疫苗后,接种者体内上百万种B淋巴细胞能接受该抗原的刺激
B.注射康复者的血清提取物救治患者与接种疫苗的作用原理相同
C.病毒灭活疫苗实质是丧失了致病性、仍保留抗原特性的病毒
D.二次接种疫苗时,接种者体内产生的记忆细胞能迅速增殖并分泌大量抗体
3.人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果。下图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法不正确的是()
A.信息分子A、C、D、E、F发挥作用后会失活或被迅速降解或回收进细胞
B.信息分子C为抗利尿激素,由垂体分泌后,通过体液定向运输到肾脏
C.信息分子F与B淋巴细胞结合,该过程属于特异性免疫
D.信息分子A、C、D、E、F均会与受体结合,起到调节作用
4.下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图,A、B、C分别表示不同的体液,下列叙述错误的是()
A.A渗回B和渗入C的量相差较大
B.B中的氧气需与血浆蛋白结合并运输
C.新型冠状病毒不能在A中增殖
D.I端的CO2浓度低于II端的CO2浓度
5.下图表示两个神经元的结构关系。下列叙述错误的是()
A.a、c结构分别通过电信号、电信号与化学信号的形式传递兴奋
B.若有效刺激b点,则在a、d处均可能测得膜电位的变化
C.c结构中神经递质与相应受体结合使下一个神经元产生兴奋
D.静息时,d处膜内电位负膜外电位为正6.下图是某海域的某种鱼种群数量与增长速率的关系曲线图(a、b点对应的死亡率相差不大),下列叙述错误的是
A.b点时该鱼的出生率要大于a点时的出生率
B.调查海域的该鱼种群数量呈逻辑斯谛增长
C.通过标志重捕法调查该鱼的种群密度时,估计值一般都偏大
D.要获得最大持续捕捞量,捕捞后该鱼种群数量应处于b点
7.下列有关人体内环境与稳态的叙述,正确的是()
A.内环境是由细胞内液和细胞外液构成的
B.人体内环境中含有胃蛋白酶
C.内环境稳态的实质是理化性质的动态平衡
D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
8.新冠肺炎大流行给人类造成了史无前例的巨大损失。请结合传染病和免疫的知识判断下列说法正确的是()
A.从传染病角度看,新冠肺炎患者和无症状感染者均属于易感人群
B.我们勤洗手、戴口罩、常消毒等做法,主要是为了切断传播途径
C.从防控措施分析,接种疫苗对控制新冠肺炎的流行起到的作用是控制传染源
D.新冠病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,无细胞结构,可独立生活
9.如图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是()
A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E能产生反射活动
C.兴奋在①处的神经纤维上的传导速度较②处的传递速度快D.若在④处施加一较强电刺激,图中①~⑤处能测到兴奋的只有⑤
10.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图所示。下列说法正确的是()
A.γ-氨基丁酸经突触间隙主动运输到突触后膜受体,抑制突触后膜产生兴奋
B.该种局部麻醉药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致
C.该种局部麻醉药单独使用和与辣椒素混合使用效果相同
D.该种局部麻醉药作用于Na+通道,阻碍Na+外流
11.种群的数量特征之间的关系可用下图表示。下列叙述中正确的是()
A.①为死亡率 B.②为种群密度
C.③为年龄结构 D.④为性别比例
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