《初中生古诗词自主学习能力培养策略研究》.docxVIP

《初中生古诗词自主学习能力培养策略研究》.docx

  1. 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《初中生古诗词自主学习能力培养策略研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入,古诗词教学在初中语文教育中占据了越来越重要的地位。古诗词作为中华文化的瑰宝,对于培养学生的审美情趣、文化素养和语言表达能力具有不可替代的作用。然而,传统的古诗词教学方式往往以教师为中心,学生被动接受知识,缺乏自主学习的能力和兴趣。因此,如何培养初中生的古诗词自主学习能力,成为当前教育领域亟待解决的问题。本文将针对这一问题,探讨初中生古诗词自主学习能力的培养策略。

二、初中生古诗词自主学习的现状及问题

当前,初中生的古诗词学习主要存在以下问题:一是学生缺乏自主学习意识,过度依赖教师讲解;二是学生缺乏有效的学习方法,难以独

文档评论(0)

187****0262 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档