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国际金融专业人才培养方案

二o一九年八月

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国际金融专业，为金融学的一个分支，是当前高职院校普遍开办的一个大众

化专业，专业设置槛低；岗位市场招聘需求旺盛，任职槛低；国际金融专业

毕业生就业方向较多，就业情况较为稳定。就业市场总体上呈现“供需两旺”的

景象。但多数院校国际金融专业大多脱胎于传统的金融专业，专业特色不明显，

与市场需要脱节现象明显。

我院国际金融专业是与格林威治大学合作举办的专科生项目，开设于2012年，

专科，学制三年，引入英国先进的职业教育教学模式，实施国际合作的教学模式，

让全体学生尽享超越传统教育方式所能提供的全部资源优势，其中包括优质外教

师资、必威体育精装版国际金融教材、著名专家与学者的专题讲座。为了发挥后发优势，顺

应形势发展和市场需求，学院多个部联合调研，调研结果表明，在后金融危机

时代，全球经济回暖的大背景及高速发展的中国市场众多企业亟需提升品牌竞争

力，横跨金融、经济、商务、贸易的新型金融类高素质人才出现短缺，职业前景日

趋广阔，从业3年之后转向各类各级各类岗位的超过50%o

基于缜密调研，本专业重新制定了“国际金融专业人才培养方案”。该方案全面

贯彻落实党和国家的教育方针，遵循高职高专教育规律和基本目标，落实好立德树

人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，同时贯彻学院“工作流程为导

向的项目式教学”的新型高职高专教学理念，积极探索新型教学方法和手段，从而

建立起融“教、学、做”为一体的以“工作流程为导向”项目式教学模式。我院依

托国外优质教学资源和优势，最终确定以国际金融为方向，制定了新的专业人才

培养方案，致力于高起点建设国际金融专业，倾力打造国际金融精品特色专业。

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要求1

三、业年限1

四、专业定位1

（-）专业调研I

（二）专业定位3

五、培养目标与培养规格3

-（）培养目标3

（-）人才培养规格与质量标准4

六、人才培养模式5

（一）人才培养模式构建的依据5

（二）人才培养模式的框架及内涵6

（三）人才培养模式的实施路线7

七、课程设置及要求9

-（）公共基础课程9

（二）专业课程9

八、教学进程总体安排42

（-）工作过程分析及课程体系设计的基本思路42

（二）课程体系设计44

（三）实践教学体系设计45

（四）课程设置及教学进程安排46

九、实施保障50

（一）教学团队建设5）（

（-）实习实训条件及方案53

（三）教学资源54

（四）教学方法54

（五）学习评价56

（六）质量管理57

（七）专业指导委员会组成57

十、毕业要求58

十一、人才培养方案特色59

十二、几点说明61

一、专业名称及代码

专业名称：国际金融

专业代码：630202

二、入学要求

高中阶段教育毕业生具有同等学力者

三、业年限

修业年限：3年

四、专业定位

(-)专业调研

1.行业发展状况

金融在社会经济生活中地位的提高，从根本上说，是由市场经济发展所决定

的。无论是从国际还是从国内的经济发展状况来看，经济的发展已经越来越离不

开金融和金融市场。改革开放以来，中国金融教育初步完成了对“懂专业、会操

作”的金融人才的培养。由于这一时期的中国金融业处于市场化、的起步阶段，