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第10课《非洲美术之旅》
课件使用说明
本课件运行环境为PowerPoint软件。全课共有21张幻灯片,以埃及的美术为主线,内容包括复习导入、非洲的雕塑欣赏、非洲的建筑欣赏、埃及的绘画、非洲工艺美术欣赏、非洲世界文化遗产及课后拓展共七部分。教师可以根据上课需要,调整前后顺序,或重新取舍组合,设置更恰当的问题,以便于学生学习,取得更有效的教学效果。
本课课件结构如下:
一、复习导入
本部分以提问的方式,复习世界的四大文明古国及所在大洲,通过埃及的所在位置导入本课,引出课题——《非洲美术之旅》,随之以埃及的象征——狮身人面像和金字塔导入本课内容。
二、非洲的雕塑欣赏
1.埃及雕塑欣赏。以埃及的狮身人面像和金字塔为例详细介绍了雕塑和建筑的欣赏方法,并引导学生思考《狮身人面像》的历史背景,以小组的形式分析其与雕塑内容和形式的关系。通过欣赏《纳米尔石板》《涅菲尔蒂王后像》和《拉美西斯二世法老像》,重点学习埃及雕塑的程式化造型和色彩。
2.非洲其他国家雕塑欣赏。通过对比,观察、分析贝宁的两件雕塑——《青铜王母像》和《象牙雕像》,重点从形式上分析两件作品的艺术特征和创作手法,并与埃及雕塑相对比,说出不同。从用途、题材、形式、造型手法、艺术特征等方面对《木制羚羊形头饰》和《拿罐的女人》进行分析,思考并讨论这两件作品的原始美是怎样体现的,重点体会非洲艺术的原始特征和宗教色彩。了解《阿克苏姆方尖碑》,体会非洲雕塑艺术的形式多样。
三、非洲的建筑
1.卢克索神庙列柱。通过对神庙和局部的欣赏、观察,说出该建筑给人带来的感受。
2.杰姆圆形竞技场。重点分析该建筑与古罗马角斗场的相同之处,了解外来文化的影响。
3.拉利贝拉岩石教堂。通过欣赏,了解教堂诞生的历史背景及其建筑特点。
四、埃及壁画
1.《三个乐女》。与《纳米尔石板》相结合,重点归纳埃及的绘画和浮雕的造型规律。
2.《弹竖琴的盲人和墓主夫妇》。了解埃及壁画造型规律的变化,重点欣赏该作品的线条美。
五、工艺美术
1.《图坦卡蒙王墓出土的椅子》。通过观察、发现,了解法老至高无上的王权是如何体现的。
2.天国之鸟壁毯、葫芦瓶、围裙和面具,从用途、材质、形式、装饰手法及色彩等方面进行分析。
六、关注非洲的世界文化遗产
七、课后拓展
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