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2017级政治教学案《经济生活》
第七课
高一政治备课组
第二框《收入分配与社会公平》
一、温故知新，导入新课
1、按劳分配为主体
（1）收入分配及其决定因素，按劳分配的基本内容和要求。
（2）坚持按劳分配的必然性、意义
（3）按劳分配居主体地位
2、多种分配方式并存
（1）按个体劳动者劳动成果分配的含义
（2）生产要素按贡献参与分配的制度
（3）健全生产要素按贡献参与分配的意义。
3、导入新课
分配不公，公司面临破产：新任领导的竞聘演讲
甲：我要公平，公平才能得人心，要一碗水端平，大家工资平均算
乙：我要效率，效率是企业的生命，收入差距必须拉大
丙：我要……
问题：1、你认同甲和乙的观点吗？为什么？
2、如果你是丙，你会如何改革公司原先不合理的分配制度？
二、自主学习，合作探究
自主探究
①识记：效率、公平的含义
学习②理解：实现收入分配公平的原因及措施；效率与公平的辨证关系及拓展
目标如何处理提升
③使学生能初步运用所学的知识，结合现实生活中存在的收入分配差
距的具体事例，说明说如分配如何实现公平
是社会公平的重要体现。
1、公平的含义
收入分配的公平，主要表现
为，即要求社会成员
一、社
会公平之间的，要求保证人们
的重要的____________。
体现
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2、公平的收入分配的意义
公平的收入分配，是社会主义的体现，它有
助于协
调，实
现。
3、如何在收入分配方面实现社会公平？
（1）制度保
证：
,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格
局提供了重要的制度保证。
（2）保证“两个合理比重”：
保证占
合理比重、占合理比重是实现社会公
平的重要举措。
①意义：
②措施：
（3）再分配更加注重公平
措施：要加强政府对收入分配的调节，保
护，调节，取
缔。通过强化
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