【语文课件】归 园 田 居课件.pptVIP

*****************教学目标理解作品深入理解陶渊明“归园田居”的思想和意境掌握语言学习并掌握作品中的生动词语和修辞手法思考感悟思考作品对现代生活的启示，并从中获得人生感悟教学背景田园诗歌的兴盛东晋时期，社会动荡，士大夫阶层渴望远离世俗，回归田园，田园诗歌应运而生。陶渊明的影响陶渊明是田园诗歌的代表人物，其作品展现了隐居田园的闲适生活，对后世影响深远。文学与文化的结合田园诗歌不仅是文学作品，也是古代文人思想和文化价值观的体现，体现了对自然、人生的思考。课程内容概要田园生活陶渊明描绘了田园生活的宁静与美好，表达了对自然生活的向往和追求。归隐生活诗歌展现了诗人隐居田园的闲适与悠然，表达了对官场生活的厌倦和对自由生活的追求。自然与人生作品探讨了自然与人生的关系，表达了诗人对自然之美的赞美和对人生意义的思考。简介陶渊明，字元亮，东晋末期至南朝宋初期诗人、辞赋家、散文家。出身于世代为官的家庭，但其性情淡泊，不愿为官，隐居田园。他以写田园诗著称，作品清新自然，质朴真挚，反映了其对田园生活的热爱和对官场生活的厌倦，对后世诗歌发展产生了深远影响。作品写作背景1社会动荡东晋时期，社会动荡不安，战乱频繁。士大夫阶层渴望逃离纷争，追求安宁和平的生活。2政治腐败统治阶级腐败，政治黑暗，民不聊生。士人对现实感到失望，寻求精神上的慰藉和寄托。3田园生活田园生活成为士大夫阶层理想中的生活方式，他们向往宁静祥和的田园生活，远离尘世烦扰。田园生活的美好陶渊明在《归园田居》中描绘了田园生活的宁静与美好。他远离喧嚣的官场，回归田园，享受着耕种劳作的乐趣。诗中描绘的“暧暧远人村，依依墟里烟”的景象，充满了诗情画意。陶渊明在田园中获得了心灵的平静与安宁，他与自然和谐相处，感受着生命的真谛。作品传达了对田园生活的热爱，以及对理想生活的一种追求。归隐生活的优雅远离喧嚣陶渊明选择隐居田园，远离了官场的尔虞我诈，过上了宁静祥和的生活。精神自由他不再受世俗的束缚，可以自由地思考人生，追求心灵的平静。自然之美田园风光的美好，让陶渊明感受到自然的力量，也让他内心更加澄澈。自我满足陶渊明在田园生活中找到了自我，体会到了生命的真谛，这种满足感是无法用物质来衡量的。自然与人生的关系自然人生赋予生命寻求精神寄托提供生存环境追求内心平静展现生命力量感受生命真谛启迪人生哲理领悟人生真谛寄娑-理想生活的追求诗意的田园陶渊明向往远离尘世，追求自由自在的生活。他认为在田园生活中，可以获得心灵的宁静和精神上的自由，这正是他追求的理想生活。隐居的生活陶渊明在“归园田居”中，表达了对田园生活的热爱和对隐居生活的追求。他希望摆脱世俗的纷扰，在田园中过上闲云野鹤般的生活。生活在自然中的感受陶渊明在田园生活中感受到宁静与闲适。远离尘世喧嚣，回归自然，享受着田园生活的乐趣。他与自然融为一体，感受着春耕夏耘、秋收冬藏的自然规律。他通过对田园生活的描绘，表达了对自然、对生命的热爱，以及对理想生活的追求。隐逸生活的意味清静闲适摆脱世俗纷扰，回归自然，享受宁静。远离官场，远离名利，追求简单生活。心灵自由远离城市的喧嚣，感受田园的静谧。追寻内心深处渴望的自由与宁静。精神追求追求更高层次的精神境界，追求心灵的升华。通过田园生活，寻求人生的真谛和生命的意义。道家文化思想的体现返璞归真陶渊明渴望回归自然，追求田园生活，体现了道家思想中“无为而治”的理念，追求自然，追求心灵的自由。淡泊名利陶渊明对官场生活感到厌倦，选择归隐田园，体现了道家思想中“无欲无求”的境界，追求精神上的自由。天人合一陶渊明在田园生活中与自然融为一体，体现了道家思想中“天人合一”的思想，追求人与自然的和谐共处。逍遥自得陶渊明在田园生活中找到心灵的平静，体现了道家思想中“逍遥自得”的生活态度，追求精神上的自由和快乐。文化内涵的解读陶渊明笔下的田园生活不仅仅是现实的写照，更蕴含着深刻的文化内涵。它体现了古代文人追求隐逸、归隐自然、淡泊名利的思想。作品中表达了对世俗功名的厌倦，对自然生活的热爱，以及对理想生活方式的追求。修养养生的理念静心养性陶渊明追求闲适宁静，享受田园生活，以静心养性。天人合一归隐田园，亲近自然，寻求与自然的和谐，体现了道家天人合一的思想。身心健康田园生活有助于身心健康，远离尘世喧嚣，回归自然，有利于身心放松。生命价值的探索陶渊明《归园田居》探讨了人生价值的深刻问题。作品通过描绘田园生活的美好，展现了一种远离官场、回归自然、追求精神自由的人生观。陶渊明以田园生活为背景，将个人的人生追求与自然和谐相融，展现出一种独