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校本研修计划

“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学

校自主发展的重要方式和有效策略，那如何制作一个校本研

修计划呢?下面由yjbys小编在为大家整理的校本研修计划，

欢迎大家借鉴!

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积

极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高

我的整体教学水平。

1、规范信息技术课堂教学，优化备课组活动，使自己

由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施及推广

的引领者，配合全县的基础教育课程改革活动，逐步提高我

校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究

适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学

质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，

迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重

点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。

把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;

着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式

和学生学习方式的转变上。

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，

以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把

立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着

眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和

学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同

发展上，使教育从传统教学的“三个中心”向新课程标准要

求的“三个为本”的转变，重视学生创新精神和实践能力的

培养，为学生的全面发展和终身发展服务，使自己及同伴们

转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的

好。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任

务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先

进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究

水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有

价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验

中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的

书籍，并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活

动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的

教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展

之路，争取逐步形成自己的教学特色。

4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学

生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学

活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做

到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，

积极参与在线研讨。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学

习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增

强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，把个人的校本研修

工作做好!

发展的重要方式和有效策略，

根据《莫旗中小学教师全员培训校本研修指导方案》的

有关要求，结合我校实际情况制定本年度的校本研修工作计

划，本计划将以学校与教师的发展为根本，以学生的发展为

根本，一切从实际出发，理论联系实际，扎实有效地实施校

本研修，为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习

空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍，全面

推进素质教育，稳步实施新课程改革。

“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”，以

更新教育观念为先导，以解决我校教育教学中存在的突出问

题为突破口，以学习研究新课程为重点，以提高创新意识和

创新能力为主线，以教师参与教育科研和研修为主要形式，

以培养教师可持续发展能力为根本方向，以培养一批专业型

创新型教师为目的，全面提高我校教师队伍的综合素质。

通过开展校本研修，促使广大教师树立良好的师德风范，

掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，

通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力、

教育创新能力和教育科研能力，全面提升我校教师队伍的整

体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展的

需要，积极探索学生养成教育的新模式，为提高教育教学质

量奠定良好的基础。

本年度的校本研修，我校仍将以“新理念、新课程、新

技术”为内容，以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》

的学习为载体，以“一切从教师的需要出发