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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
高中英语真题:Module4FineArts-
Western,ChineseandPopArts
学习目标：
1.了解模块话题的意义
2.熟悉模块单词
3.掌握重点单词的用法
学习重点：
熟悉模块单词
学习难点：
掌握重点单词的用法
课前预习
使用说明与学法指导：
1.学会利用构词法和音标知识记忆单词
2.15分钟之内完成
教材助读：
品味语段，熟悉单元词汇
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
doptandimitatehisstylebecauseitcanexpressaperson’sr
ealfeelings.
预习自测：
根据提示用适当的单词或短语填空
1．The当代的()艺术(
家)hastookpartinmanycompetitions.
2．His传统的()绘画作品()broughtthe风(
景)有活力的()．
3．Thestudent打算；以……为目标()to临(
摹)these画)toimprovehislevel.(
4．Ican’t忍受()his毁坏)the(画像()．
5．She意识到()thatshehadtolearnthe画家(
的)不同寻常的()风格()．
我的疑问：
______________________________________________________
_______________________________
_____________________________________________________
课内探究
质疑探究：
1.
学情诊断
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
Ourschoolhas________anewteachingmethodtomeetther
equirementofthestudents.
A．adaptedB．adoptedC．adjusted
D．advanced
归纳拓展
adoptanidea/aplan采纳意见/计划
adoptedadj.领养的；过继的
adoptionn.收养，领养；采用，采纳
adoptern.收养者；采用者
adoptiveadj.收养的；有收养关系的
adopt和adapt的区别：adopt意为“采用，采纳；领养，收
养”；adapt意为“改编，改写；使适应”。
2.
双语释义n．目的，目标(purpose)；瞄准；v.力求达到，力争
做到；目的是，旨在(havesth.asanaim)；瞄准，对准；针对
学情诊断
Heworkedhard，________askilleddoctor.
A．aimedatbecoming
B．aiminginbecoming
C．aimingbecoming
D．aimingtobecome
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
归纳拓展
aimat/forsth.力求达到某事
aimatdoingsth.力争做到某事
ai
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