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学生寝室违禁物品保证书

尊敬的学生管理部门及校领导：

我，作为一名在校学生，深刻认识到遵守学校规章制度的重要性，尤其是在寝室生活中，对于违禁物品的严格管理更是关乎个人及他人的安全。在此，我郑重地写下这份保证书，承诺在我的寝室中绝不出现违禁物品，并愿意为此承担相应责任。

一、保证事项

我保证不在寝室内存放、使用任何违禁物品，包括但不限于酒类、毒品、易燃易爆物品、管制刀具等。

我保证遵守学校关于寝室电器使用的规定，不私自改装电路，不使用大功率电器。

我保证不将任何食品长时间放置在寝室内，尤其是易腐烂变质的食品，以防引发卫生问题。

二、承诺责任

我深知一旦出现违禁物品相关的问题，我愿意接受学校的严肃处理，包括但不限于警告、记过、取消住宿资格等。

我将积极配合学校有关部门进行寝室的安全检查，如发现有违禁物品，我将主动上报并承担责任。

若我的行为对他人造成损失或伤害，我愿意承担相应的法律责任和经济赔偿。

三、加强自我约束与管理

我会提高自我保护意识，不轻易接受外来不明物品，以防被不法分子利用。

我会加强自我管理，不仅严格遵守学校的规章制度，还会提醒并帮助室友共同遵守。

我会积极参与寝室的安全教育和管理，与室友共同营造一个安全、和谐、健康的居住环境。

四、效力与期限

本保证书自签署之日起生效，直至我离校或学校规定的其他终止条件出现。

我深知这份保证书的重要性，也明白违禁物品对校园安全和个人健康的危害。我愿意严格遵守以上承诺，并愿意为此承担一切后果。同时，我也希望学校能够加强相关管理，共同维护一个安全、和谐的学习环境。

保证人签名：__________________

日期：______________(学校盖章)

这份保证书代表了我对遵守学校规定的决心和承诺，我将严格遵守每一项规定，共同维护寝室及校园的安全与和谐。

学生寝室违禁物品保证书（1）

尊敬的管理部门：

我，作为学校的一名学生，深知学校对于寝室安全规定的重要性。为了确保寝室的安全、和谐与秩序，我愿意郑重承诺并遵守以下关于学生寝室违禁物品的保证事项。

一、保证内容

禁止携带易燃、易爆及其他危险物品进入寝室，包括但不限于各类火种、烟花爆竹等。

禁止携带管制刀具、利器及攻击性物品。

禁止携带违禁药品及毒品进入寝室。

禁止摆放与学习和生活无关的物品，如赌博工具、非法出版物等。

其他违禁物品，包括但不限于大功率电器、违规电器等。

二、承诺事项

我将严格遵守学校关于寝室违禁物品的相关规定，自觉接受管理部门的管理和监督。

我将积极宣传安全知识，提高自我安全意识，警示他人遵守相关规定。

若发现寝室内有违禁物品，我将主动上报管理部门，积极配合调查和处理。

若发现其他学生携带违禁物品进入寝室，我将及时制止并报告管理部门。

我将承担因违反上述保证内容而产生的一切后果，包括接受相应的纪律处分。

三、保证期限

本保证书自签署之日起生效，至我毕业或离校之日止。

四、保证效力

本保证书一式两份，一份由学生本人留存，一份交予管理部门备案。本保证书的签署是我真实意思的表达，具有法律约束力。

最后，我再次承诺，将严格遵守学校关于寝室违禁物品的相关规定，共同维护寝室的安全、和谐与秩序。

学生签名：____________________

日期：____________________

管理部门签名（盖章）：____________________

日期：____________________

学生寝室违禁物品保证书（2）

尊敬的管理部门：

我，一名在校学生，深知学校规章制度的重要性，为了确保学生寝室的安全、和谐、有序，我在此郑重承诺并写下此保证书，保证在我的寝室中不使用任何违禁物品。

一、保证事项

我保证不在寝室中使用任何禁用电器，包括但不限于电热毯、电磁炉、高压电器等，以维护寝室及公共区域的安全。

我保证不使用、存放或保留任何易燃易爆物品，如打火机、烟花爆竹等，防止火灾事故的发生。

我承诺不携带、使用或储存在寝室任何形式的违禁药品，保持寝室的清洁和安全。

我保证不使用任何影响他人学习、生活的音响设备或其他电子产品，尊重他人的权益。

我承诺不将任何宠物带入寝室，以免干扰他人的学习和生活。

二、承诺态度与责任

我充分认识到违禁物品带来的危害和后果，我将严格遵守学校的相关规定。

我将积极参与寝室的安全管理，发现违禁物品将及时向管理部门报告。

我将自觉遵守寝室的各项规章制度，维护寝室的整洁和秩序。

三、违反承诺的处理

如果我违反以上承诺，我愿意接受学校管理部门的相关处理，包括但不限于警告、通报批评、取消住宿资格等。

四、其他

本保证书自签署之日起生效，直至我毕业离校之日止。本保证书的解释权归学校管理部门所有。

签署：

学生姓名：____________________

日期：__________________