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第1单元???石头与泥士
第1课?石头
一、教学内容
本课立足于视察和描述生活中常见的石头,相识它们的特征。教材依据总体——个别——总体的逻辑结构设计学习活动,依次是:在生活中发觉石头(总体),视察并描述石头(个别)的特征,依据某一个特征给石头(总体)分类,进而探讨石头的用途。第一个活动,通过探讨哪里有石头,沟通玩石头的经验,发觉在我们四周许多地方都有石头,石头对我们来说并不生疏。其次个活动,运用各种感官细致地视察一块石头,借助气泡图,从形态、大小、颜色、斑纹、表面等各个方面,比较完整地描述石头的特征。第三个活动,依据此前相识的特征中的一个,给一堆石头分类,在分类
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