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使用模型教学增强物理概念理解的研究教学研究课题报告
目录
一、使用模型教学增强物理概念理解的研究教学研究开题报告
二、使用模型教学增强物理概念理解的研究教学研究中期报告
三、使用模型教学增强物理概念理解的研究教学研究结题报告
四、使用模型教学增强物理概念理解的研究教学研究论文
使用模型教学增强物理概念理解的研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着科学技术的快速发展，物理学科在现代社会中扮演着越来越重要的角色。然而，学生在物理学习过程中往往存在概念理解困难的问题。为了提高学生对物理概念的理解，本研究旨在探讨使用模型教学在物理概念理解中的有效性。
二、研究内容
1.分析当前物理教学中学生概念
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