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小学数学解决问题开题报告
一、选题背景
随着我国教育改革的不断深入，小学数学教育作为基础教育的重要组成部分，其教学质量与效果受到广泛关注。小学阶段是培养学生数学思维和解决问题能力的关键时期，因此，研究小学数学解决问题具有重要意义。本课题旨在探讨小学数学解决问题的方法、策略及其在教学实践中的应用，以提高小学生的数学素养和创新能力。
二、选题目的
1.分析小学数学解决问题的现状，揭示存在的问题及其原因。
2.探讨小学数学解决问题的有效方法与策略，为教师教学提供参考。
3.提高小学生数学解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力。
三、研究意义
1.理论意义
（1）丰富和完善小学数学教育理
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