4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主 课件-高中政治统编版必修三政治与法治.pptx

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第二单元

人民当家作主;4.1人民民主专政的本质:人民当家作主;农民阶级;我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”;1、性质不同:

①公民是个法律概念,指拥有本国国籍的人,与外国人相对;

②人民是个政治概念,与敌人相对。

敌人:极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子和敌对势力。

2、范围不同:公民包括人民和敌人(还包括被剥夺政治权利的人。)

公民≠人民公民=人民+敌人;①人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。

②它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣誓了我国国家政权的人民性质。;3、我国国家政权的特点(P37最后两段);3、我国国家政权的特点(P37最后两段);;二、我国国体;1、我国是人民民主专制的社会主义国家,本质公民当家作主。()

2、我国是人民民主的社会主义国家();民主的含义(了解);1、为什么要发展全过程人民民主/人民民主的重要性(P38一、二段);2、全过程人民民主的特点:;全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。;(3)是最管用的民主;区分最广泛、最真实、最管用;课堂小结;习近平总书记强调:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。要丰富民主形式,畅通民主渠道,有效组织各党派、各团体、各民族、各界人士共商国是。”这体现了我国的人民民主是()

①最广泛的②最真实的③最管用的④超阶级的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;杭州市政府为高质量谋划新年度民生实事项目,从11月1日起至11月30日公开征集2024年市政府民生实事项目,广大市民可通过政府门户网站、热线电话、微信等途径建言献策。这表明

①人民民主专政是社会主义的生命

②全过程人民民主是最广泛的民主

③全过程人民民主具有完整的制度程序

④民主是中国人民始终不渝坚持的理念

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;党的二十大报告就“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”作了专门阐释,人民民主是一种全过???的民主,所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿,通过科学决策、民主决策产生的。发展全过程人民民主

①进一步提升了人民当家作主的地位

②体现了我国人民当家作主的本质特征

③能够确保全体中国人民有效参与民主实践

④需要不断健全民主制度、丰富民主形式、完善法治保障

A.①③B.①④C.②③D.②④;通过村党支部提议、村民代表决策、村委会办事的形式,群众参与村务决策全过程,许多棘手问题迎刃而解,实施起来畅通无阻。

第十二届全国人民代表大会第三次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定,制定地方政府规章时不得减损公民权利等成为本次修改的亮点。

十三届全国人大二次会议在北京召开,来自工人、农民、知识分子、干部、解放军、民主党派等各方面的近三千名人大代表齐聚一堂,共商国是。;结合材料,运用《政治与法治》知识,分析为什么“十四五”规划建议制定工作要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来。;结合材料,运用《政治与法治》知识,分析为什么“十四五”规划建议制定工作要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来。;①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,必须坚持党对一切工作的领导。“十四五”规划建议制定工作必须在党的领导下做好顶层设计,把握好经济社会发展大方向。

②我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,社会主义民主具有最广泛、最真实、最管用的特点。“十四五”规划建议,通过互联网等方式问计于民,充分发挥民主协商的优势,有利于更好的反映民意,集中民智,推动规划建议的实施。

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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