专题01 声现象(3大模块知识清单 3个易混易错 2种方法技巧 典例真题精析)-2025年中考物理一轮复习知识清单(原卷版).docx

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专题01声现象

目录

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01思维导图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。

02知识梳理:甄选核心考点,重难点逐项分解。

03易混易错:点拨易混易错知识点

04方法技巧:总结高效学习策略,快速掌握和巩固知识

05典例精析:针对典型题型,详细解析解题步骤,引导解题思路

06真题赏析:通过经典真题升华教材,提炼核心方法。

声现象综合作为中考高频考点,一般在选择、填空题中出现,结合生活现象、乐器、教材实验、古诗词等,偶尔还会结合波形图等创新情境考查。

常考考点有:声音的产生与传播、声音特性的辨识、偶尔涉及声的利用、噪声的防治等。

1、声音的产生与传播多在选择、填空题中结合具体情境考查(新考法);

2、声音特性的辨识经常结合生活情境、乐器、古诗词、教材小实验考查(重点);

3、声学综合题一般以教材典型情境、生活情境、乐器等考查。

考点一声音的产生与传播

知识点01声音的产生

1、声源:的物体叫做声源。固体、液体和气体都能发声,都可以是声源。

2、声音的产生

(1)成因:声音是由物体的产生的。

(2)特点:一切正在发声的物体都在,振动停止,发声也就停止,但声音不一定消失。

(3)转换法探究声音是由物体振动产生的

将纸屑放入发声的扬声器中,或将发声的音叉放入水中,通过纸屑跳动或溅起的水花反映出扬声器或音叉的振动,采用的研究方法是法。

3、发声体振动部位

发声体

振动部位

发声体

振动部位

声带

鼓面

管乐器(笛子等)

空气柱

吹装水的瓶子

水面上方的空气柱

弦乐器(小提琴等)

敲装水的瓶子

瓶子和水

知识点02声音的传播

1、介质

能够的物质称为介质。声音的传播需要,任何固体、液体、气体都是传播声音的介质。不能传声。

2、声速

(1)意义:表示声音传播的。

(2)影响因素:和。

①声速的大小跟介质的种类有关,一般情况下,声速在各种介质中传播速度的大小关系为。

②15℃时空气中的声速是m/s。同种介质,温度越高,声音的传播速度越。

3、回声

(1)定义:在传播过程中遇到障碍物反射回来的声音。

(2)区别回声与原声的条件:回声与原声时间间隔大于s。

(3)利用

①利用回声与原声混合在一起以加强原声。

②回声测距:由于回声与原声在均匀介质中都沿直线传播,根据公式,可以利用回声测量距离。

考点二声音的特性

知识点01音调与频率

1、音调

(1)定义:声音的叫做音调。

(2)影响因素:由发声体振动的决定。频率越高,音调越。

2、频率

(1)定义:每秒内振动的次数表示频率。

(2)单位:赫兹,简称赫,符号。

(3)人的听觉频率范围:Hz之间的声音。

3、改变方式

弦乐器

打击乐器

管乐器

改变方式

琴弦绷得越紧、长度越短、越细,音调越高

鼓皮绷得越紧,音调越高

空气柱越短,音调越高

4、不同音调的波形图

甲图:相同时间内,振动次数,频率,音调;

乙图:相同时间内,振动次数,频率,音调。

知识点02响度与振幅

1、响度

(1)定义:声音的(大小)叫做响度。

(2)影响因素

①:振幅越大,响度越大。

②:距离越远,响度越小。

③:声音越集中,响度越大。

2、振幅:物体振动的幅度,也是物体离开原来位置的最大距离。

3、不同响度的波形图

丙图:振幅,响度;丁图:振幅,响度。

知识点03音色

1、音色

(1)定义:音色又叫音品或音质,它反映了声音的品质与特色。

(2)影响因素:发声体的、、振动方式等。

2、不同音色的波形图

考点三声音的利用、噪声的危害和控制

知识点01声的利用

1、声与信息

(1)声音传递信息,是指通过分析声音或回声得到某些信息。

(2)举例:超声测位仪、超声波导盲仪、倒车雷达、声呐、B超、监测台风地震、人类的交谈、体育比赛的发令枪声等。

2、声与能量

(1)声具有能量,也可以传递能量。传递声音的过程实际就是传递能量的过程。

(2)举例:超声波清洗精密仪器、超声波碎石、次声波武器等。

3、超声波与次声波

频率范围

特点

利用

超声波

高于20000Hz

①定向性好;②穿透

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