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中班上学期育儿经验

幼儿园中班的孩子年龄都在4、5岁左右，这个年龄段的孩子模

范能力、学习能力都是很强的。同时孩子贪玩的天性在这个年龄段也

是表现的很突出，在这个年龄段孩子学习能力的培养尤为重要下面是

为你整理的中班上学期育儿经验，供大家阅览!

1、心理暗示法

当孩子对某件事情缺乏信心，有低落情绪时，父母应对他讲：“你

能做好这件事，只要用心去做，什么事都能做好。”经常对孩子的行

为进行肯定，在这种长期的积极暗示下，孩子的自信心不断增强，喜

欢尝试新鲜事物。

2、独立完成法

有时，放手让孩子独立完成一些事，比如穿衣、穿鞋、自己吃饭、

刷牙等等。如果孩子自己做了，无论结果怎样，都给予鼓励，使他们

感受到经过自己努力而取得成功的乐趣，并且逐步建立和增强独自做

事的信心，从而更加乐于自己独立去做事。

3、示范法

幼儿模仿性强，尤其爱模仿成人的行为。因此，当有些事情孩子

不会做或做不好时，不要责备他们。父母通过示范，让他们感到这些

事情并不难，从而使他们增强自信，敢于尝试。

4、让孩子自己选择法

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允许孩子做出简单的选择，比如对他说：“今天你是想帮妈妈搞

卫生还是帮爸爸整理衣服呢?”。当没有选择余地的事情出现时，应该

坚持正确的要求，只要你的要求是合理的，孩子也会对他必须做的事

有信心。

总之，父母对孩子来说都是最亲近、最信任的人，所以成人要起

到典范作用，加强自身修养，遇事要持积极态度，让孩子在潜移默化

中受到感染，逐步树立起自信的观念，去克服人生道路上的种种艰难

险阻和迎接各种挑战。

中班上学期育儿经验二(1)批评自尊心强的孩子最好是单独进

行，不要让孩子当众丢脸，不要伤害孩子幼小的心灵。

(2)批评的重点只对事不对人，不要过分强调孩子的过失，重点

应该放在如何改正上。

(3)批评前，先说说他的一些优点，这样，孩子对大人的批评会

心悦诚服，更易于接受。

(4)父母批评孩子时，态度要和善，切勿居高临下，咄咄逼人，

使孩子产生反抗心理。

(5)父母批评孩子时切不可罗嗦，应简单明了，简明扼要，对错

误的要害，严肃认真进行教育。

(6)孩子的同一错误，绝不可因为父母亲情绪的关系，时而批评，

时而放任，这样会使幼儿难辨是非。

(7)孩子一旦有错，要立即批评纠正。如果错误发生已久，再进

行批评，孩子会觉得莫名其妙。

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(8)不要以为一次批评，孩子就会彻底改正。如果孩子有重犯要

坚持耐心说服教育。

(9)只要孩子领会了批评的意思而又有悔改之意，就要原谅他，

终止这次批评。

(10)每次批评都应该以爱护孩子、培养孩子良好的行为为出发

点，并充分相信孩子能改正错误。

中班上学期育儿经验三1、孩子在教室里乱跑该怎么办?

建议一：让孩子上他喜欢的课程：如果连上三四次还是安静不下

来，有可能他不喜欢这个课程，可以换换其它课程.

建议二：课上不要强行制止孩子的行为表现。

主要有三种孩子：一种表现正常，喜欢并很容易接收早教课程，

和老师产生互动，这类孩子占70%。另外两种就是比较极端的情况，

一种是哭闹，不愿意进教室，这类孩子主要经常封闭在家里，很少与

外界有联系，怕生。另一种就是非常兴奋，到处乱跑。

建议三：两岁后的孩子宽松与纪律并行.孩子这种情况有些是引

起大人的注意表现，大人可以去观察孩子在不同的时间，环境，地点，

给予适当的引导。

2、有的孩子喜欢脱鞋怎么办

(1)观察孩子，若在无事可做情况下脱鞋，让孩子在任何地方都

要做到有事可做。

⑵孩子是否是触觉敏感，如拿软刷子触摸孩子孤脚看孩子是否有

反抗意识也可以让孩子走在石子路上，自然按摩孩子的脚底，这样你

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就可以知道孩子是否触觉敏感。

⑶当你无法阻止孩子脱鞋的异常行为时，你可以做为训练项目来

训练孩子，如叫孩子的名子问孩子这是什么;鞋子，这是谁的鞋子;我

的，鞋子穿在什么上面脚上，脚上穿什么鞋子，什么时候

可以脱睡觉脱鞋子。可以利用孩子脱鞋的不好现象强化孩子思维能力