部编人教版九年级语文上册《我的叔叔于勒》示范公开课教学课件.pptxVIP

莫泊桑

目标学习1.梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。2.体会小说的叙事技巧,感受作者安排情节的巧妙。3.学会观察社会生活,激发爱善憎恶的情感,树立正确的人生观。

第一课时

同学们都知道，亲情是人世间最宝贵、最特殊的一种情感。亲情，指亲属之间的那种特殊的情感，无论贫穷或富有,无论健康或疾病,甚至无论善恶,都会有血浓于水的深情。但是，当“金钱”主宰了人的心灵和生活时，就会出现马克思和恩格斯所指出的:“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”下面就让我们一起走进莫泊桑的著名短篇小说《我的叔叔于勒》，去感悟人情的冷暖，探究背后的原因。导入

字词梳理预习检测蚝拮栈煞蹋牡蛎墅撬偿诧赚褴褛绰更据桥开别赔异钱阔永不变háojiézhànshàtàmǔlìshùqiàochánɡchàzhuànlánlǚchuòɡēnɡ白糟拮据：褴褛：狼狈：阔绰：端详：与日俱增：十拿九稳：迟疑不决：郑重其事：莫名其妙：手头紧，经济境况不好。（衣服）破烂。排场大，生活奢侈。形容受窘的样子。仔细地看。随着时间的推移而不断增长。比喻很有把握。拿不定主意。形容说话做事时态度非常严肃认真。没有人能说明它的奥妙。说明事情很古怪，使人不明白。

（3）心理角度：听到于勒发财的消息，一家人期待他回来解困→发现于勒已经成为又老又穷的水手，又急又气，害怕背上包袱，明知对方身份却不相认。（4）技巧角度：菲利普一家苦苦等待于勒的归来，为什么？→于勒在海外发财了，一家人盼他回来搭救在船上巧遇一个与于勒相貌相似的水手，他是谁→原来就是破产的于勒，一家人希望破灭，失望而归。（1）情节角度：菲利普一家因为于勒的挥霍陷入困境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋→菲利普夫妇抛弃他而去。（2）逻辑角度：菲利普一家生活艰辛，对于勒充满期待→发现真相，幻想破灭,遂弃他而去。从不同角度梳理故事情节小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化，讲述了一个曲折的故事。快速阅读课文，试着从不同角度梳理小说的故事情节。开端→发展→高潮→结局原因→结果期待→破灭悬念→结局

1.于勒身份的变化引起了菲利普夫妇对于勒态度的变化,这种变化主要表现在什么地方？由此可见菲利普夫妇是怎样的人？由小说情节“盼于勒→赞于勒→见于勒→躲于勒”的发展过程，可以看出菲利普夫妇对于勒的态度由有钱时的盼望赞美，到见到于勒后的恐慌害怕和行为上的躲避这样的变化过程。由此可见,菲利普夫妇自私冷酷、不顾亲情、只管自己的益，金钱至上。菲利普夫妇人物形象探究

2.下面我们再深入研读文本,探究菲利普夫妇的性格特征及其形成原因。阅读并画出对菲利普夫妇语言、动作、心理等的细节描写，看看这些描写刻画了他们怎样的性格特点，思考这样的性格是如何形成的。克拉丽丝：精于算计，尖刻泼辣，虚荣心强，是个典型的小市民形象。由于贫困，她一面极力节俭度日，勉强支撑门面；一面又经常迁怒于丈夫，说刻薄话发泄怨气。得知自己家里摆脱贫穷的唯一希望落空，又忍不住暴怒起来。面对丈夫的惶恐，她又迅速冷静下来，安排应对措施。这些反应，固然体现了她的自私冷酷，金钱至上，另一方面这也是她保护家人不再受到于勒连累的本能反应，可怜而又可叹。①贫穷扭曲了人性。菲利普夫妇人物形象探究人物形象性格成因菲利普：没有太太那样锋芒毕露，比较软弱老实，遇事容易慌张，随机应变的能力不如菲利普太太,但爱摆架子，向往高贵的生活又难免寒酸。两人共同点：他们两人对待于勒的态度，或亲或疏,或褒或贬，都是以金钱利害关系为转移的，看后令人觉得可卑、可厌、可怜、可笑，令人生气、不屑之余又有些心生同情。②爱慕虚荣的本性。③渴望改变命运的强烈愿望以及愿望落空后本能的恐慌。④底层小人物的无奈。

通过上面对性格及成因的分析，我们究竟应该怎样看待菲利普夫妇？菲利普夫妇不顾亲情，以于勒是否有钱来决定与他关系的亲疏，精于算计,尖酸刻薄，令人厌恶；同时也应该看到，作为生活在社会底层的小人物，他们也有值得同情的地方。于勒的恶习导致菲利普一家不得不忍受生活的艰辛；自己生活拮据困顿，自顾不暇，由于于勒的为人和现状,只能对他避而远之；克拉丽丝也是个精打细算、善于持家的母亲;父亲“做着事,很晚才从办公室回来，挣的钱不多”，可见工作勤恳亦艰辛。他们的遭遇也体现了19世纪法国社会底层小人物生活的辛酸和卑微。菲利普夫妇人物形象探究

第二课时

上节课我们梳理了情节，探究了菲利普夫妇的性格特点及形成原因。他们自私冷酷，金钱至上，但是又有着生活在社会底层的小人物值得同情的地方。今天我们将进一步探究小说中另外两个重要人物于勒及“我”（若瑟夫）的形象及作用。导入

菲利普夫妇眼中的于勒早年荒唐败家,成为“败家子”;后来经商致富,希望“赔偿损失”，并由于这善意，一下子成为“正直”“有良