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做壹种品德优良的學生拒绝校园欺凌

校园欺凌是指同學间欺负弱小、言語羞辱及敲诈讹诈甚至殴打的行為等，多发生在中小學。*发生在學校校园内、學生上學或放學途中、學校的教育活動中，由同學、校外人员等，蓄意滥用語言、躯体力量、网络、器械等，针對師生的生理、心理、声誉、权利、财产等实行的到达某种程度的侵害行為，都算作校园欺凌（暴力）。什么是校园欺凌？

打架斗殴的危害：1、扰乱學校正常的教育、教學秩序，影响同學們正常的學习和生活。我們都但愿在壹种友善的校园环境中學习和生活，這样才能专心學习。2、严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是壹种經典的故意伤害行為，加害者以故意损害他人身体健康為目的。因此打架斗殴的成果往往是导致受害者身体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至导致残疾。生命是平等的，你的生命与健康与同學們和老師的同样重要。

3、給加害人的家庭导致巨大的經济承担。人的生命和健康是無价的，可以說：以损害他人生命和健康為目的的打架斗殴行為是壹种最昂贵的消费行為。為此花上成仟上萬、几拾萬、甚至上百萬都不是什么希罕事，花钱如流水。有的家長痛苦的把這种状况比方為：“辛辛劳苦几拾年，壹夜回到解放前。”目前社會上流传這样的话：“有本领去挣钱”，下壹句话是“没本领别打架”。4、构成故意伤害罪，被追究刑事责任。失去自由，壹层层的铁门，强制劳動，從早到晚時時监视和约束，严厉的强制措施，低下的食宿条件。争取減刑，早點出去。對家庭导致最大的伤害。正是由于打架斗殴的後果如此严重，學校和家長才這样重视。我亲耳听見有壹位家長這样教育他的孩子：“别打架，咱們也打不起”等。话虽朴实，但很实在，让我們都按這位父亲的规定去做吧！

下面让我們来看某些血的教训吧！

6月，14岁的银川市某中學初壹女生小静（化名）在放學回家的路上，被4名拾六七岁的少女围殴达2小時之久，导致鼻骨骨折，頭面部多处受伤。而出事的原因仅仅是由于围殴少女們看小静不顺眼。9月3曰，银川市某中學高二年级的两名女生罗某、刘某，因琐事发生矛盾，并于9月4曰上午在學校约定，下午放學後到宝湖公园外“單挑”。两人放學後到约定地點打架後仍無法处理問題，随即又各自打電话纠集了壹幫社會闲散人员继续斗殴，导致壹死壹伤的惨剧。

河南省郑州市新郑龙湖壹中楼道裏被同學扇耳光、脚踹和逼著下跪

校园暴力的沉重代价

校园暴力的沉重代价

法律代价《民法通则》第11条规定：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以独立進行民事活動，是完全民事行為能力人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自已的劳動收入為重要生活来源的，视為完全民事行為能力人。

第四拾三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五曰以上拾曰如下拘留，并处二百元以上五百元如下罚款；情节较轻的，处五曰如下拘留或者五百元如下罚款。有下列情形之壹的，处拾曰以上拾五曰如下拘留，并处五百元以上壹仟元如下罚款：（壹）結伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满拾四面岁的人或者六拾周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者壹次殴打、伤害多人的。——《治安管理惩罚条例》

刑法条文第二百三拾四条故意伤害他人身体的，处三年如下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上拾年如下有期徒刑；致人死亡或者以尤其残忍手段致人重伤导致严重残疾的，处拾年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有规定的，根据规定。具有殴打、欺侮情节的，從重惩罚。

议壹议為何會出現校园暴力現呢？

（1）是索要钱物，不給就拳脚相加，威逼利诱；（2）是以大欺小，以众欺寡；（3）是為壹點小事大打出手；（4）是同學间因“义气”之争，以暴力手段争長论短；（5）是不堪長期受辱以暴制暴；（6）是個别學生组织同乡會或者其他，用暴力来处理互相矛盾。

针對近年来频繁出現的校园欺凌事件，曰前，国务院教育督导委员會办公室向各地印发《有关開展校园欺凌专題治理的告知》，规定各地中小學校针對发生在學生之间，蓄意或惡意通過肢体、語言及网络等手段，实行欺负、欺侮导致伤害的校园欺凌進行专題治理。??国务院總理李克强對近期校园暴力频发做出重要指示，指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社會道德底线。教育部要會同有关方面多措并举，尤其是要完善法律法规、加强對學生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行為。

談壹談當我們在學校的學习和生活中出現了矛盾，极易出現校园暴力時，该怎么办？

忍壹時風平浪静，退壹步海阔天空。忍是壹种眼光，壹种胸怀，壹种领悟，是壹种人生的技巧，忍也是壹种规则的智慧。忍有時