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《保护环境,我的责任》主题班会教案-
一、活动对象:
二年级学生
二、活动时间:
40分钟
三、活动背景:
现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱
而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们
迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,
随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习
惯,必将影响他们的健康成长和发展。
四、活动目标:
通过本次主题班会,使学生了解保护环境的重要性,学习、
了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,
从—点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的
小小卫士。
五、活动形式:
朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。
六、活动准备和分工:
1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。
2、布置教室
七、活动过程:
(一)主持人宣布班会开始
师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了
酒师附小的一员。你们认为谁是学校的主人呢?
学生交流。
师:在这里,我们应该怎么做?
学生自由发言。
师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要
尊重老师,要关心同学,要做一个保护环境的小小卫士。
主持人、老师合:让我们从小保护环境。《保护环境,我的
责任》主题班会现在开始。
(二)安排活动
1、朗诵儿歌
屈昱诺:同学们,我们朗诵儿歌,
保护环境童谣
伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。
废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。
垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。
废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。
节约水,节约电,不乱花掉一分钱。
清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。
校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。
师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同
学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下),没有做到批评一下
自己。(学生刮三下自己的鼻子)
主持人A:咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:同学们,大家好,我是《环保日报》的记者,
刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家,你们有信心吗?
2、环保知识知识问答。
保护环境知识问答。对的打“√”,错的打“×”。错的说说为什
么错了。
(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)
(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。
(错)
(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)
(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)
(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。
(错)
(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)
(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来
放在课桌里。(错)
(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这
可不关我的事。(错)
(9)冬天也要适当的通风换气。(对)
(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)
(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)
(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)
(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)
(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)
(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)
小记者:同学们环保知识回答得真好,再见!
主持人C小结:校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里
乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观,
同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生,我们应该时
时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园
的整洁,是我的责任。
全班集体朗诵:保持校园的整洁,是我(用手指自己)的责任。
3、诗朗诵
给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来
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