有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
必修Ⅱ第一章物质结构元素周期律
第二节元素周期律第2课时）
一、教材分析：
在本节中，这些知识将更加细化，理论性更强，体系更加完整。学生已经学习了原子
的构成、核外电子排布和元素周期表简介等一些基本的物质结构知识，这些为本节的学习
奠定了一定的基础。通过学习，可以使学生对于所学元素化合物等知识进行综合、归纳。
同时，作为理论指导，学生能更好的把无机化学知识系统化、网络化。本节用第三周期为
例，通过典型金属和典型非金属的性质递变，引入元素周期律。
二、教学目标：
1、知识与技能：
1）掌握元素的金属性和非金属性随原子序数的增递而呈现周
期性变化的规律。
2）通过实验操作，培养学生实验技能。
2、过程与方法：
1）自主学习，归纳比较元素周期律。
2）自主探究，通过实验探究，培养学生探究能力。
3、情感、态度与价值观：培养学生辩证唯物主义观点——量变
到质变规律
三、教学重点难点：
重点：元素的金属性和非金属性随原子序数的递增而呈现周期
性变化的规律。
难点：探究能力的培养
四、学情分析：
元素周期律的是高中化学的基础理论内容，但是元素性质的周
期性变化可以从资料进行分析而得出的，所以，要注意激发学生的
-1-/9
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
学习主动性，让学生去动手实验获取证据，让学生去分析图表、资
料获取信息。具体来说，对于元素的金属性的周期性变化，可以由
学生在分组实验的基础上，观察Na与冷水、Mg与冷水、Mg与沸
水、Mg和Al与同浓度盐酸反应的剧烈程度，根据获得的第一手证
据，来推导出结论。元素的非金属性的周期性变化可以让学生阅读
材料、观看实验录像或电脑模拟动画，以获得直观的感性的材料。
五、教学方法：对比、分类、归纳、总结等方法
六、课前准备：
1．学生的学习准备：预习课本上相关的实验，初步把握实验的原理
和方法步骤；完成课前预习学案。
2．教师的教学准备：多媒体课件制作、实物投影仪，课前预习学
案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
3．教具准备：两人一组，实验室内教学。课前打开实验室门窗通
风，课前准备好——试管、烧杯、胶头滴管、砂纸、镁带、铝片、
试管夹、火柴、酒精灯、酚酞试液、、1mo1/L盐酸，1mo1/LA1C1
3
溶液、3mo1/LNaOH溶液、3mo1/LHSO溶液、1mo1/LMgC1溶液。
242
七、课时安排：1课时
八、教学过程
一）检查预习，了解学生对已有知识的掌握程度及存在的困惑。
二）情景导入，展示目标
[新课导入]：请同学们回忆我们上节课所学的内容：
1、元素原子核外电子排布规律有哪些？
-2-/9
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2、元素的主要化合价是如
文档评论（0）