第5单元-第20课_原创精品文档.pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

第20课20世纪科学巨匠爱因斯坦

1.了解爱因斯坦的成长历程及主要科学成就。

课程标准

2.认识爱因斯坦在社会开展中的作用。

1.爱因斯坦的主要科学成就及其影响。(重点)

重点难点

2.相对论的提出及影响。(难点)

相对论

1.成长历程

(1)出生：出生于德国一个犹太人家庭。

(2)求学：在大学主修数学、物理学。

(3)工作：先在瑞士伯尔尼专利局当了一个技术员,后任普林斯顿大学教授。

2．相对论的提出

(1)1905年,他提出了狭义相对论学说,震动了当时的物理学界。

(2)后来,爱因斯坦又把狭义相对论进一步向前推进,建立了广义相对论。

3．相对论的意义

(1)揭示了时空、物质、运动和引力之间的统一性。

(2)奠定了系统、科学的物质观和时空观,为人们认识宏观宇宙翻开了一个新的窗口。

(3)与量子理论一起构成了现代物理学的两大支柱,为物理学的开展带来了革命性的变

化。

(4)对其他学科产生了历史性的影响。

(5)揭示出人类可以将物质的局部质量直接转换为巨大的能量,从而极大地扩展了物理

学的应用领域。

和平保卫者

1.成立“新祖国同盟〞

第一次世界大战期间,屡次说明自己坚决的反战立场,并参与发起成立反战团体“新祖

国同盟〞。

2．反对法西斯

“二战〞爆发后,向美国总统罗斯福建议抢在纳粹德国之前研制出原子弹。

3．反对核战争

50年代,与英国哲学家罗素联合发表了?罗素－爱因斯坦宣言?,反对核战争,呼吁世界

和平。

爱好音乐的人

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

1.一个平凡的人

(1)不爱钱财,非常节俭,过着简朴的生活。

(2)为人善良、纯朴,对任何人都十分谦逊。

2．音乐爱好者和小提琴手

爱因斯坦从小学习小提琴,喜欢古典音乐。

科学巨匠的遗言

1.爱因斯坦的去世

1955年4月,在普林斯顿逝世。

2．临终遗言

“不许把这房子变成博物馆〞,不希望别人把他当作偶像崇拜。

预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中

问题1

问题2

问题3

问题4

牛顿的经典力学体系和爱因斯坦的相对论的关系

1．牛顿的经典力学体系概括了物体机械运动的根本定律,这些定律适用有一个前提,

即物体在低速情况下运动。

2．爱因斯坦的相对论否认了牛顿的绝对时空观,指出时间和空间不是绝对不变的,而是

随物质而变化,爱因斯坦还提出质能转换原理,加深了人们对物质和运动的认识。

3．相对论开展了牛顿