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环境卫生管理制度（34篇）

环境卫生管理制度精（选34篇）

环境卫生管理制度篇1

一、学生卫生习惯的管理

1、学生应讲究个人卫生，着装整洁、勤洗澡、勤指甲，不喝

生水、学校进行不定期检查。

2、爱护卫生设施和树木花草，严禁攀折树枝花朵、进入草坪，努

力使环境美化、空气净化。

3、要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔杂物、不乱涂

乱抹，不乱写乱画。

4、校园内严禁吃口香糖、葵花籽。

5、除饮水外，禁止携带任何食物进入教学楼和实验楼。

6、严禁在教学楼和实验楼内打球、追逐打闹、大声喧哗。

二、教室卫生的管理

每班必须在上课之前完成教室的清洁工作，要求做到：

1、地面整洁干净无积水。

2、课桌椅摆放整齐。

3、屋顶、墙壁无明显污迹；窗台玻璃、讲台抹洗干净。

4、垃圾桶必须每天清洗；扫帚和拖把一律摆放整齐。

三、环境包干区卫生的管理

环境包干区每天早、中、晚各打扫一次，早读课前完成第一次,

中午第一节课前完成第二次，下午放学时完成第三次。每周要大扫

除一次。要求做到：

1、地面整洁干净无积水；

2、墙面、底角线、瓷砖、楼梯扶手和玻璃窗必须抹洗干净。

3、绿化带和花池内的垃圾务必清捡干净；花池的瓷砖墙、雕塑

必须抹洗干净。

4、垃圾桶要清洗、清理干净并摆放整齐。

四、办公室卫生管理

各办公室、专用室保持整洁干净。作业本、教具要摆放合理，室

内张贴要规范、美观，不准乱推杂物；各处室、办公室的垃圾要及时

处理。

五、环境卫生的检查评比

1、各班设立专门的卫生委员负责检查督促本班的卫生轮值和保

洁工作。

2、学校由政教处组织学生会每天对各班的教室、包干区的清扫

和保洁情况进行客观的检查评比，其量化结果作为对年级组、班主

任考核的重要参数。

环境卫生管理制度篇2

为实现公司环境方针和目标，对公司环境、安全管理运行的全

过程进行有效控制，规范指导环境卫生管理作，特制定本制度。

1）厂区路面平整、无积水，厂区应当绿化；垃圾池及其周围须

定期清理外运，垃圾应分类处置。

2）生产中产生的废水、废料应搞好排放和清除，不应对厂区造

成污染。

3）厂区应当建有与生产能力相适应的符合卫生要求的原料、产

品及包装物料的贮存仓库。

4）存放硫酸盐（酸、戌品油）的危险化学品的区域，应当配置必

要的应急物资及防护设施，进行必要的防腐处理，以防泄漏造成环

境污染及安全事故。

5）对生产过程中产生噪声、粉尘的岗位，采取配置隔音装置、

除尘器并配备必要的防护设施，避免造成环境污染及安全事故。

6）对污水处理站配备污水在线检测装置，以防不合格污水排放

对环境造成污染。

4、特别作业区卫生要求

1）特别作业区内的操作应当在无菌状态下进行。

2）定期对特别作业区进行杀菌消毒处理。

3）特别作业人员，必须穿着无菌的作服、鞋、帽、口罩等。

4）非特别作业区作人员不得进入特别作业区。

5、清洁作业区要求

1）产成品烘干包装岗位及化验室地面应铺设瓷砖或其它卫生材

料。

2）车间内墙壁应保持清洁，车间内门窗必须封闭完好。

3）包装间必须设缓冲间、更衣间，进入的车辆等必须清洁、无

尘。

4）各生产设备必须处于良好的作状态，设备要保持清洁。

6、控制实施

1）安环处根据厂区环境现状，制定《环境卫生管理规定》，并

进行监督检查，做好《检查记录表》。